小学社会实践活动总结(通用5篇).pdfVIP

小学社会实践活动总结（通用5篇）

小学社会实践活动总结（通用5篇）1

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知

识、开阔眼界;学校注重少先队的组织建设，定期开展丰富多彩的少先队主题活

动如：大队委竞选、主题队会、缅怀先烈、献爱心支援灾区、珍爱生命，拒绝酒

驾……现就我校活动情况总结如下：

第一、搞好宣传启动工作

1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动，做好班级内部

宣传。

2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，

让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。

第二、落实社会实践活动

1、“洁净家园”

春寒料峭，乍暖还寒，3月31日，广州南路周围，__小学的师生们的热情

非常高涨，有的捡白色垃圾、有的用手撕掉过期的宣传画和张贴的通知等。

原来，这是他们响应__市教体局在全市中小学校开展周六“洁净家园”整治

行动的号召，积极行动起来，整治环境卫生，清除卫生死角，对学校周边道路及

绿化带的垃圾进行清理，打扫得干干净净，受到过往行人的一致好评。活动结束

后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护

绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。

2、“三里河游园”

伴着微微的春风，我校四年级的同学们来到了三里河公园——与大自然亲密

接触的地方，度过了一天的春游活动。本次活动，同学们积极参与，大家玩得很

开心、很尽兴，使活动取得了圆满的成功。游园过程让同学们走向美丽的大自然，

开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自

然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

3、“缅怀先烈，重温历史”

为了弘扬伟大的爱国精神，缅怀英勇牺牲的烈士，激励同学们的爱国热情，

借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义

情感，以此调动同学学习的积极性和团队凝聚力。此次活动使同学们受到了一次

深刻的爱国主义教育及革命传统教育，激发了同学们对党的崇敬之情和对祖国的

热爱之情。

同学们纷纷表示，以革命先烈为榜样，学习他们不畏艰难，勇于献身的革命

精神。作为当代大学生，除了要具备丰富的专业文化知识，还要有良好的道德品

质，将来才能更好地为社会服务。

4、“珍爱生命、拒绝酒驾”

为给广大群众再次敲响警钟，让广大群众深刻认识到酒后驾驶的严重危害

性，营造“喝酒不开车、开车不喝酒”的良好社会氛围。11月10日上午，__小

学大队委联合__市公安局交警大队在佳乐家广场举办了“珍爱生命拒绝酒驾”现

场签名宣传活动，此次活动是__小学与大队委__交警大队联合开展以“小手拉大

手开车不喝酒”为主题安全教育活动的一个延伸。旨在达到教育一个学生，带动

一个家庭，影响整个社会的效果。

宣传活动中，学生们身披“文明交通志愿者”绶带向广大市民发放“珍爱生

命，拒绝酒驾”倡议书，宣传酒驾的危害，从孩子的角度呼吁广大司机朋友、广

大市民为了家庭幸福从我做起，拒绝酒后驾车，遵守交通法规。交警大队的宣传

民警们也通过发放“珍爱生命拒绝酒驾”宣传卡片和车贴、“致机动车驾驶员的

一封信”等多种宣传单，向广大群众广泛宣传“拒绝酒驾从你我做起”的交通理

念，宣传交通法律法规和安全常识，教育群众自觉摒弃六大交通陋习，切实提高

交通参与者的道路交通安全意识、法制意识、文明意识。

第三、认真总结、反思

伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理论，大力倡导生活

教学。他指出教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有

教育的意义，要使学生充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育，

生活就是教育，就是教育的内容”。

结合教材内容和学生实际情况，有目的地渗透，使学生随时随地受到教育，

从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与发展的统一。

小学社会实践活动总结（通用5篇）2

综合实践活动的实施，是面向学生完整的生活领域，既关注学生的现实需要，

尊重学生的兴趣和爱好，又兼顾学生的长远发展。它给了学生一个广阔的天地，

让学生有机会走出课堂，走向社会，为学生的发展提供了开放的空间，并在活动

不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。本学期，我校在综合实践活

动课程的开发、实施、研讨、评价和管理等方面均取得了一些进展。

一、资源开发求深入