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个人培训计划范文合集5篇
个人培训计划篇1
一、指导思想。
为进一步提高新进教师自身,素养巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育
教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,
促进专业成长,使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。为此,特制定本学
年的培训计划。
二、培训目标。
积极参加学校以及各级组织的各项培训,在培训中,努力将自己锻炼成为具
有高尚师德、优良素质、精湛业务、富有活力和创新精神的新型教师和新的具有
全新理念和鲜明时代特色的教师。
三、培训内容。
1、积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。做好学校统一规定的业务学
习内容,并撰写业务笔记和教学随笔,从而不断提高自己的课堂实践能力和业务
水平。
2、坚持继续教育学习,认真参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记,
积极进行发贴与交流,向同行们学习,还要多写反思与心得。从而不断提高自己
的教育教学理论与水平。
3、学习有关教育理论,在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著,
并作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。
4、做为一名教师必须要有高尚的道德情操。所以要极积参加每次的政治学
习,并认真做好记录。要树立良好的师德形象,经常翻阅学习有关师德的__,如
“教师十不准”、“教师职业道德规范”等。不断加强自我修养,做一个学生喜
爱的好老师。
5、多听课,多学习,充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力。
深入钻研教材,研究教法学法,上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己
的特点。及时发现自己的不足并不断改进。在研讨课期间要多听课、多学习,学
习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,
不断学习、不断超越自己。
6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言,提升自己的
理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到
的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在
整个教学中,提高教学水平。
7、积极使用现代信息技术。利用网络优势,将多媒体技术与课堂教学相结
合,掌握新方式,运用新理论,从而提高教学效果。
四、学习成果展示。
1、积极参加相关业务研讨。
2、积极听课交流学习。
3、认真撰写心得随笔。
4、多读积累经验材料,撰写论文。
个人培训计划篇2
一、统一思想、提高认识
校本培训得定义是:“源于学校得发展需要,由学校发起和规划得,旨在满
足学校与教师发展需要得,主要是在校内进行得学习与培训活动”。校本培训得
出发点是:为了学校;为了改进学校得教育教学实践。校本培训得主体是:“以
校为本”;由学校组织开展,在学校中。校本培训得目标是:解决学校和教师在
工作中所面临得问题。在这里我们应树立这样一个观念:学校自身得问题,要由
学校中得人来解决;要充分挖掘学校得内在潜力,促进教师得发展,放飞教师;
让学校得资源充分利用起来,让学校充满生命活力。校本培训改变了学校得功能:
学校应该变成学习型学校,教师应该成为研究型教师。只有教师不断成长,才能
促进学校发展;只有教师成长,学生才能获得最好得成长。
为什么要搞校本培训呢?一是课程改革得需要:课程改革中得新理念、新得
教学方式、新得评价方式,需要我们去学习,去创造性得实践。二是学校发展得
需要:我校得发展目标早已确立。三是教师专业发展得需要:目前,我校在一线
任教得专业教师大约有50多人。就整个教师队伍来看,职业道德素质和专业水
平参差不齐。面对这样得现实状况、新得形势,不仅需要我们得一般教师努力进
步成长,而且,我们得校级名师和骨干教师也必须要促进自己尽快成长,当然我
们得管理干部也不能例外。四是体制改革得需要:中央、省农村教育工作会议召
开以后,教育用人机制发生了根本性得变化,不合格得教师随时都有被淘汰出局
得可能,教师职业已不再是铁饭碗。今天我们开展校本培训说到底就是为老师们
提供了一个良好得发展平台,一个成长得机遇。希望广大教师要珍惜这次机遇,
变被动得接受为自觉得学习和参与,在学习和参与中,提高自己得专业水平,从
而促进你得发展,学校得发展,学生得发展。实现真正意义上得“三赢”。
二、加强领导、明确分工
校本培训不是一项短时期得工作,而是纳入学校日常工作得一项长期得任
务。在目前我校管理机制下,加强领导,明确分工,是搞好校本培
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