部编版六年级下册语文第二单元习题课件.pptx

5.*鲁滨逊漂流记

（节选）;提示：点击进入习题。;一、在加点字的正确读音下画“——”;二、读拼音，写词语。;三、辨字组词。;四、用句中加点词语的反义词填空。;五、按要求写句子。;一、一部硬汉子的书;二、鲁滨逊的荒岛经历;2.下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物B．住所简陋C．十分孤独

(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。()

(2)鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。()

(3)鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。();3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”

(1)为了生存，鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子，可见他是一个靠智慧战胜困难的人。()

(2)鲁滨逊将羊群分几个地方圈养，说明他胆小怕事。()

(3)“鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人”，表明鲁滨逊没有被困难吓倒，而是勇敢地面对现实，想方设法战胜困难。()

(4)“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。();三、鲁滨逊面临的荒岛生活;2.读句子，并理解。

(1)我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。

①“___________________________”的意思是从未听说过。

②鲁滨逊的生活是令人忧伤的，这是因为_______________。;③下面的句子能反映“令人忧伤”的是()

A.至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。

B.我不稀罕它(小狗)可以给我弄来的任何东西，也不稀罕它可以同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是却办不到。;(2)这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

对这句话的理解，正确的是()

A.鲁滨逊把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望??火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

B.鲁滨逊已经认命了，他接受了命运的安排。;一、延伸阅读;就可以装东西。

要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少

因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土;挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。

最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥、非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。我在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。

(节选自《鲁滨逊漂流记》);1.把词语补充完整。

()形()状经()耐()

2.选文主要讲述的是()

A.鲁滨逊制造陶器。

B.鲁滨逊制造小器皿。

3.鲁滨逊制造陶器的时候，经历了很多次失败。请在文中找出相关句子画上横线。;4.从这个片段中，我们可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？

________________________________________________;6.*骑鹅历险记

（节选）;提示：点击进入习题。;一、在加点字的正确读音下画“——”。;二、在括号里填上恰当的量词。;三、把词语补充完整，并根据意思选词填空。;1.指无组织无纪律的一群人。()

2.对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。

()

3.形容很大的力量