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大学生骨干社区挂职活动总结5篇

第1篇示例：

大学生骨干社区挂职活动总结

一、活动背景

随着社会的快速发展和大学生整体素质的提高，大学生在社会实

践和志愿服务方面的参与越来越多。为了更好地发挥大学生的积极作

用，提高大学生的社会责任感和实践能力，各地纷纷开展大学生骨干

社区挂职活动。

二、活动内容

活动开始前，学校通过选拔程序选拔出了一批素质优秀、学业成

绩突出的大学生，并将其派往社区挂职。这些骨干大学生大多是学生

会干部、优秀学生代表，他们在学业上取得了很好的成绩，在校团委

和学生会等组织有一定的工作经验，具备较好的组织和沟通能力。

2.挂职工作内容和目标

骨干大学生在社区挂职期间，主要负责组织社区文化活动、开展

社区调查和服务、为社区居民提供技能指导和教育等工作。他们的主

要目标是提高社区居民的文化素质、增强社区凝聚力和服务意识，促

进社区和谐发展。

3.挂职工作时间和经验

大部分骨干大学生挂职时间为3-6个月，他们在社区挂职期间意识

到社区工作的重要性，也感受到了社区服务工作的复杂性和挑战性。

他们通过实际工作，积累了丰富的社区工作经验，提高了组织能力和

实践能力。

三、活动效果

1.提高了大学生的社会责任感

2.提升了社区居民的生活质量

骨干大学生在社区挂职期间，通过丰富多彩的文化活动和社区服

务，提高了社区居民的文化素质和生活质量。他们积极组织各类志愿

服务活动，深入社区，宣传家庭和社会公共卫生知识，提高了社区居

民的健康水平。

3.增进了大学生和社区居民的情感交流

大学生挂职社区期间，积极参与社区工作，倾听社区居民的心声，

了解社会的实际情况，加深了与社区居民之间的情感交流。在工作中，

大学生们结交了许多朋友，建立了良好的人际关系。

四、存在问题及建议

1.存在问题

虽然大学生挂职社区活动取得了一定的成效，但也存在些许问题。

由于大学生年龄较小，社会经验不足，有时无法很好地与社区居民进

行沟通；还有一些大学生在挂职期间，对社区工作的热情不够，做事

比较浮躁，不够细心。

2.建议

针对这些问题，应该给大学生提供更多的社会实践和培训机会，

提高他们的社会适应能力和管理能力。学校和社区也应该加强对大学

生挂职社区工作的指导和管理，培养他们细心负责、认真热情的工作

态度。

五、结语

第2篇示例：

大学生骨干社区挂职活动总结

一、活动背景

近年来，我国大学生教育体制不断改革，注重提高学生的社会实

践能力。大学生骨干社区挂职活动作为大学生社会实践的一种重要形

式，受到越来越多高校的重视和支持。这一活动旨在通过大学生参与

社区服务和挂职，培养学生的社会责任感和实际工作能力，提高他们

的社会思想和实践水平。

二、活动内容

在大学生骨干社区挂职活动中，大学生将自身所学知识和技能应

用到社区服务和挂职工作中。他们通过参与社区建设、组织社区活动、

协助社区管理等工作，为社区发展和居民生活提供帮助。活动内容主

要包括：

1.社区服务：大学生通过开展文化艺术活动、扶贫帮困、环境整治

等形式，提高社区居民的生活品质和文化素养；

2.挂职工作：大学生通过实习实训、就业指导、科普宣传等方式，

为社区居民提供各类服务和技能支持；

3.社区调研：大学生通过社会调查、需求分析、政策建议等形式，

为社区发展提供参考和支持。

三、活动效果

1.提升社区服务水平：大学生通过各种方式积极参与社区建设、

服务项目等，有效提高社区服务水平，受到了社区居民的一致好评。

2.推进社区发展：大学生挂职工作所做的各项工作，有力地推动

了社区经济的发展，带动了社区居民的生活水平。

3.培养学生综合能力：大学生通过挂职活动，学会了团队合作、

社区管理、解决实际问题等各类能力，提高了自身的综合素质。

4.增强社会责任感：大学生通过挂职活动，对社会的认识更为深

入，对社区居民的生活更为关注，提升了自身的社会责任感。

四、活动启示

1.加强社会实践教育：大学生骨干社区挂职活动为大学生提供了一

个重要的社会实践平台，有助于培养学生的社会责任感和实践能力，

应得到更多的支持和重视。

2.强化社会服务