思想品德四年级下人教新课标41通信连万家（第一课时）导学案2.pdfVIP

蒙古族小学四年级品德第四单元第一课

《通信连万家》第一课时自学导学案

温欣提示：

1、认真看自学目标，目标就是我们必须掌握的内容。

2、自学过程中一定要按要求去学习。

自学目标：

1、联系身边实际事例，感受通信与人们生活的关系。

2、知道现代各种通信方式及其各自特点。

3、能够根据实际情况，正确选择、使用相应的

通信方式来解决各种问题。

4、懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

5、知道什么是通信。

自学范围：课本72一75页内容

自学过程：

一、阅读观察课本72-75页的图文，完成下问题。

①、什么是通信？

②、通过看书，你知道哪些通信方式？

③、我们的生活离不开通信。请你说一说，通信给我们的生活带来了哪些

方便呢？

我们的通信方式特别多，每种通信方式都有其自身的特点，请你说一说下

面几种通信方式的的特点：

①、挂号信的特点：

②、特快专递的特点：

③、的特点：

④、电子邮件的特点：

⑤、移动的特点：

2、多种多样的通信方式给我们提供很多通信选择，你常用哪些通信方式，

说说你选择它们的理由。

3、春蕾小学开展建立“儿童环保日”的活动，想征集各地以及国外小朋

友的意见。我们给他们出出主意，看看可以才取哪些通信方式？帮他们找

一个合理的通信方式方式吧。（补充下表）

征集意见地区通信方式

如何征集边远山区的同学意见

如何征集美国小朋友的意见

如何征集城市地区同学意见

如何征集本镇学校同学的意见

四：当堂测试：

1、你知道哪些通信方式？

2、小明是个电脑迷，姐姐在北京工作，姐姐很长时间没有回家了，小明

非常想念姐姐，很想马上看到姐姐，和姐姐说说话。请同学们帮帮他吧。