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七年级一路阳光记叙文600字5篇

阳光特别明媚，春姑娘绽开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温顺地摩

挲你，像年轻的母亲的手。真想摘一朵春天的阳光，今日我在这给大家整理了一

些七年级一路阳光记叙文600字，我们一起来看看吧!

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语文老师衣着朴实，却举止高雅，满身书卷之馨香。

她讲课，我们都能凝神静听。不是因为她华丽的词藻，而是因为她非凡的谈

吐。她轻言细语，却字字珠玑;她语言朴实，却魅力无穷。她有着来自书本的丰

厚文化底蕴，很好的向我们诠释了“茶亦醉人何必酒，书能香我无需花”的内涵。

听她范读，享受着情感的起伏，端着书，在教室里飘动。声音由远及近，又

由近及远：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝……”

此时的阳光刚好透过窗，落在她的身上。一时间我恍惚了：此时的意境，此

时的老师，不正是阳光下“荷”的形象吗?澹泊明智，明哲保身。

也有学生会不听话，会惹她不快乐;她也会叫学生出去谈话。当然，这谈话

中没有暴风骤雨，只有春风和煦;没有哀其不幸，怒其不争，只有倾心交谈，推

腹置理。早晨的阳光静静地拉开夜幕，穿过斑驳的树影，懒洋洋地撒在她身上。

她在阳光的照耀下，幻化成一个知我懂我的知音。

她教会我们的，不仅仅有书面学问，更多的是人生与哲理。她不止一次地告

知我们：“得语文者得天下”。她教我们看《繁星》品《春水》，感受母爱的阳

光与宏大;她牵着我们的手，走进油麻地的《草房子》，结识了杜小康，她告知

我们：“不要畏惧眼前的黑暗，阳光总会在风雨后露出面庞”;她翻开《水浒传》，

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与我们一同斥责封建王朝的黑暗，歌颂梁山的各位英雄;她告知我们：“天生我

材必有用，千金散尽还复来”，“铁杵磨成针，功到自然成”……

是她，教会了我摘一片绿叶，沏一壶清茶，闲看庭前花开花落;是她，教会

我拾几片树叶，嗅几缕书香，感受着这初中三年来的一路书香一路阳光。

在这份袅袅的书香中，她与我们一同荡漾着一路欢乐，在一路阳光下沐浴着

一路情!

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去登山的路上，乘坐汽车走过一路颠簸，我满怀期盼去登上山顶，感受那“会

当凌绝顶，一览众山小”的壮丽场景。

携勃勃兴致，心中满是期许，想象着那山顶的事物有多壮丽，谁知走到半路，

我差点被轰然而至的洪流击倒，任由恶心和呕吐感涌上心头，冷汗涔涔。将我拧

成无力的螺旋状。“再坚持一下吧!”妈妈重复着苍白的劝慰。在前不着村，后

不着店的半山腰能有什么方法呢?

“孩子怎么了，不去参观景点。”一个中年男子焦急的问道。“孩子一路颠

簸后，特殊想吐，我也没什么方法呀!”妈妈像热锅上的蚂蚁——团团转。“去

我家吧，近的很。”顺着他那宽厚而坚实的手掌所指的方向，来不及顺眼看去，

便随着妈妈一路跌跌撞撞来到门前。

他飞速地旋转钥匙，迈着坚决的步伐，“去那边吧，有洗手池，你们稍等一

下，我立刻回来。”我连忙跑过去，在经验一阵昏天黑地后，我最终有了得以喘

息的机会。我端详着这个小屋，屋内陈设不多，但非常干净整齐，他就这么走了，

竟对我们如此放心。

他连忙跑回来，手中多了一个搪瓷碗，说：“这是用开水泡的红糖姜汤，别

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嫌弃，小地方也只有这一个土方法。”我端详着眼前这个男子，中等身高，以至

于我踮起脚尖才可与他平视，他的笑容犹如绚烂绽放的烟花，露出一排微微焦黄

的牙齿。

我手中捧着的好像是个价值连城的古代瓷器。

我还没反应过来，那人已招手远去，妈妈攥紧手中那未送出去的钱，我才知

道他的心灵犹如去除黑暗的阳光，赐予我温情的帮助。

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在岁月的道路上，有着一道阳光陪着你，犹如人间烟火，绚丽而又辉煌，洒

满了我的整个人生……

多数雨滴打在窗上，我站起看着外面的雨景，一片宁静的城市仿佛一切都变

成了灰色。扭过头看着那几张试卷上被划着的大叉，叹了口气，随后又呆呆地坐

回了椅子上，举起试卷想着：我明明努力背了，为什么还是得不到好的结果，我

用力捶打着桌面，以至于手都红了。这时从身后慢慢靠近的脚步声中，我知道妈

妈进来了，她手中端着点心也留意到了那些考