健康教育与健康促进基本概念.pptx

健康教育与健康促进基本概念健康教育与健康促进基本概念第1页

健康教育能力建设内容我国主要卫生问题健康教育、健康促进概念健康教育、健康促进意义本省健康教育/健康促进概况关键信息健康教育与健康促进基本概念第2页

健康教育能力建设全球健康挑战1、儿童健康全球儿童健康情况改进，降低儿童死亡650万；发展中国家儿童健康显著高于发达国家，每年全球发生儿童死亡，几乎全部发生在发展中国家。社会经济、文化原因对儿童死亡有很大影响：女童、贫穷家庭儿童含有更大死亡风险。健康教育与健康促进基本概念第3页

健康教育能力建设年发展中国家5岁以下儿童死因顺位排序死因人数（千）组成（％）1围产死亡237523.12下呼吸道感染185618.13腹泻156615.24疟疾109810.75麻疹5515.46出生缺点3863.87HIV/AIDS3703.68百日咳3012.99破伤风1851.810蛋白质－热能营养不良1381.3健康教育与健康促进基本概念第4页

健康教育能力建设全球健康挑战2、成人健康在发达国家，慢性非传染性疾病造成死亡占绝对主要地位；在发展中国家，传染病、妇幼问、营养等造成死亡占快要40％。HIV/AIDS已经成为15－59岁列成人死亡和疾病首位。健康教育与健康促进基本概念第5页

健康教育能力建设全球健康挑战3、未来面临健康挑战HIV/AIDS非传染性疾病：心脑血管病、肿瘤青年男性意外伤害，占15－44男性死亡30％。心理问题：主要有抑郁、自杀、精神分裂、癫痫、酒精或药品滥用等。健康教育与健康促进基本概念第6页

健康教育能力建设中国健康问题1、传染病年27种法定汇报传染病中，发病率列前五位：病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病、梅毒。法定汇报传染病中，艾滋病、结核病、乙肝、淋病、梅毒等增加，甲肝、痢疾等降低。列死因前五位疾病：恶性肿瘤、脑血管病、心脏病、呼吸系病、损伤及中毒。健康教育与健康促进基本概念第7页

健康教育能力建设中国健康问题2、慢性非传染性疾病 男性女性城市1恶性肿瘤 恶性肿瘤2脑血管病 脑血管病3呼吸系统疾病 呼吸系统疾病4心脏病心脏病5损伤和中毒损伤和中毒-中国卫生统计摘要健康教育与健康促进基本概念第8页

健康教育能力建设中国健康问题2、慢性非传染性疾病 男性女性农村1恶性肿瘤 脑血管病2脑血管病 呼吸系统疾病3呼吸系统疾病 恶性肿瘤4心脏病心脏病5损伤和中毒损伤和中毒-中国卫生统计摘要健康教育与健康促进基本概念第9页

健康教育能力建设健康影响原因社会原因物质环境社会经济社会制度卫生服务社会文化社会关系个人原因遗传、生理心理行为健康教育与健康促进基本概念第10页

健康教育能力建设改进健康情况对策针对个人原因，改变不健康行为、生活方式与心理情况。针对社会原因，改进政策、环境、服务，维护和促进人群健康。健康教育与健康促进基本概念第11页

健康教育能力建设健康教育健康教育指是经过信息传输和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采纳有益于健康行为和生活方式教育活动和过程。其目标是减轻或消除影响健康危险原因，预防疾病，促进健康，提升生活质量。健康教育与健康促进基本概念第12页

健康教育能力建设健康促进健康促进是指一切能使行为和生活条件向有益于健康方向改变教育与环境、支持综合体。其中，环境指社会、经济、政治和自然环境；支持指政策、立法、财政、组织、社会发展等各个系统。健康教育与健康促进基本概念第13页

健康教育能力建设健康教育与健康促进任务促进政策形