新教科版小学六年级下册上册科学知识梳理总结与归纳 .pdf

新教科版六上科学知识梳理

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新改版教科版六年级上册科学全册精品知识点

第一单元微小世界

第1课放大镜

1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片

观察工具放大镜玻璃片近视眼镜

能否放大不能放大（且图像大不能放大（但能把

能放大

物体图像小不变）图像缩小）

特点中央厚、边缘薄一样厚中央薄、边缘厚

2.放大镜的镜片是透明的，且中央厚、边缘薄。

3.不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。凸度越大，

放大倍数越大。

4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯、矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器

加满水制作成放大镜。也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成放大

镜。

5.放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼镜的镜片又叫凹透镜。

第2课怎样放得更大

1.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。

2.制作一个组合凸透镜

（1）制作方法：①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清

晰时，保持这个放大镜的位置不动。②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和

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第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，

测量这两个凸透镜之间的距离。③把两个凸透镜用纸筒固定。

（2）组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。

3.蚜虫只有针眼般大小，肉眼看到的蚜虫密密麻麻，也看不清细节，而在组合凸

透镜下能较为清楚地看到蚜虫的肢体。

4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两

千倍。

5.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，位于下方靠近观

察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。

6.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。

7.显微镜的发明，把人类带人了一个崭新的微观世界。

第3课观察身边微小的物体

1.显微镜的使用

2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到的范围大小）

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均不同。图像越大，视野越小；图像越小，视野越大。

3.通过显微镜观察标本时，注意移动标本的方向和从目镜里看到的方向相反。

4.在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。

5.在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。

6.昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个“鼻子”能分辨各种气味，有的比人的

鼻子灵敏得多。

7.蝇的眼睛由许多小眼睛组成，这样的复眼能看到周围360°范围内的物体。

8.受昆虫的启发人们进行了很多的发明创造。如：船和潜艇来自人们对鱼类和海

豚的模仿；雷达——对蝙蝠的模仿

第4课观察洋葱表皮细胞

1.第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克。

2.在光学显微镜下观察的物体必须薄而透明，所以物体需要制成玻片标本。

3.洋葱表皮玻片标