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牛津高中英语(模块九·高三上学期)AdvancewithEnglish
Reading1板块:教学设计——课件Unit3Nationalflags,coloursandcultures
Unit3课件描述:本课件为reading的第一课时,着重于对文章的整体性阅读。从readingstrategy入手,帮助学生找到本文的主题。从我国的国旗所承载的含义入手,一步步了解法国、美国和印度尼西亚三国国旗所代表的意义。最后,请学生为自己的学校设计出一面校旗。
TitleContents
Readingstrategy
thinkingaboutwhatyoualreadyknowReadtheheadlineandthefirstparagraphtogetanideaofthethemeortopicofthearticle.Theme:nationalflags,coloursandcultures
Whatdoesanationalflagtellyou?Aflagtellsussomethingaboutthecountryitrepresents.
NationalflagofChina
Colour:bloodbrightness
PatternCommunistPartyChinesepeople
Whatdoesournationalflagmeantous?
Pairwork:FranceUSAIndonesia
theFrenchflagRedbravery,revolution,strengthandbloodoftheFrenchBluelibertyandjusticeWhitepeaceandhonestyThreecolours—liberty,equalityandfraternitythemottooftheFrenchRevolution
theUSAflagRedstrengthandbraveryWhitevirtueBluehardworkandjustice50stars—50states,oneforeachstate13stripes—theoriginal13statesthestarsandthestripes
TheIndonesianflagAredbandoverawhiteone.redwhiteExplanation1Explanation2Explanation3thephysicalthespiritualsugarricepuritybravenaturefirefromvolcanoes
Whatdothethreeflagshaveincommon?FranceUSAIndonesiaRedandwhiteareusedinallthreeflags.
MeaningofthecoloursSometimescoloursmeanthesamethinginvariouscultures,buttheycanoftenmeandifferentthingstopeoplefromdifferentcountries
FranceUSAIndonesiaRedWhiteBlueBraveryRevolutionStrengthBloodPeaceHonestyLibertyJusticeStrengthBraveryvirtueHardworkJusticeBlood,thingsthatarephysicalColorofsugarBravenatureFirefromvolcanoesThespiritualRicePurity
GroupworkDesignaflagforyourschool.
PresentationExplainyourdesigntotheclass.
GooverReadingarticle“Nationalflags,coloursandculture”onP34-35.FinishEx.C1,C2onP36.Homework
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