初中信息技术-photoshop复习课教学课件设计.ppt

图像处理photoshop复习课学习历程图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评示例报海学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评图像处理复习学习历程图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评知识本基学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评Photoshop中要在图片中输入文字，用到的工具按钮是（）ABCD图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评王红同学使用Photoshop对左图进行处理，处理后的效果如右图，请问他使用了以下哪种图片工具来完成的（）ABCD知识本基图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评小明利用Photoshop通过编辑图A得到图B，如下图所示，该操作采用（）A.旋转、缩放B.裁切、翻转C.裁切、旋转D.翻转、缩放知识本基图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评关于Photoshop中图层的说法，不正确的是（）A.可以单击图层面板上的“新建”按钮添加新图层B.使用文本工具添加文本时，可以自动添加一个图层C.拖入图像时不会自动添加新图层D.图层可以复制和隐藏知识本基图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评图像调整技能本基1.打开F：/足球海报.psd；2.将图像逆时针旋转90°；图像处理复习1.打开F：/足球海报.psd；参考步骤：打开photoshop→单击“文件”菜单→执行“打开”命令→打开图片所在文件夹→双击打开“足球海报”。2.将图像逆时针旋转90°；参考步骤：单击“图像”菜单→执行“旋转画布”→“90度（逆时针）”命令。学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评图像调整技能本基3.将图像大小修改为宽1110像素、高1650像素。参考步骤：单击“图像”菜单→执行“图像大小”命令→修改像素值（注意约束比例）图像处理复习4.沿图像下边缘按宽40cm，高55cm比例精确裁切；参考步骤：单击按钮，使该按钮高亮显示→修改工具选项栏数值（宽40cm高55cm）→单击鼠标在图片上选取要裁切的部分，沿下边缘调整位置→双击选取框，进行图片裁切。学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评图像调整技能本基5.调整图像对比度+5，亮度+5参考步骤：单击“图像”→“调整”→“亮度对比度”命令→修改数值亮度+5、对比度+5→确定；图像处理复习6.调整图像色相+2，饱和度+2。参考步骤：单击“图像”→“调整”→“色相饱和度”命令→修改数值色相+2、饱和度+2→确定。学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评图层编辑技能本基参考步骤：浮动面板图层区→双击图层1→输入文字“口号框”。1.将图层1重命名为“口号框”；参考步骤：选中图层3→拖动图层3至图层2上。2.移动图层3至图层2上边图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评图层编辑技能本基参考步骤：选中图层3→右键删除图层3.删除图层3；参考步骤：单击“图层”菜单→“新建”命令→图层→输入名称口号→确定；单击选中图层“口号”→单击按钮→输入文字”阳光体育快乐足球”→选中文字→选择字体“隶书”→修改字号72点。4.新建图层，并命名为“口号”，添加文字“阳光体育快乐足球”，设置隶书，字号72点；图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评图层编辑技能本基参考步骤：单击选中图层“口号”→单击按钮箭头→移动至口号框中间位置5.将文本图层“口号”移动至口号框中间位置；参考步骤：单击选中图层“口号框”→右键混合选项→修改透明度40%→确定单击选中图层“口号框”→单击按钮→选中口号框白色区域→delte6.将图层“口号框”透明度设置为40%；删除口号框白色背景；图像处理复习学习目标标合作学习立自主探究新实践创作异收获评价评竞 赛能技图像处理复习一、我的收获评价项目过程评价自我评价小组评价