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3.1能量及其形式
任务一：寻找能量写下2个能量存在的事例，并说一说体现能量存在的依据
任务二：认识能量斜面实验
任务二：认识能量发现与思考：1.发现：实验中的小球由于摩擦没有到达前一次的高度。2.推理1：如果没有摩擦，___________________________________推理2：继续减小斜面倾角，如果没有摩擦，_________________3.分析：小球“记住”了起始高度小球获得与起始高度相关的能量小球能滚上斜面小球将上升到起始高度将上升到起始高度伽利略理想斜面实验
任务三：分类能量
这种能可以使灯泡发光，还能使机器转动，使电视机出图像，使电瓶车跑起来，使电冰箱冷藏食物，使电脑正常工作···这种能可以使水烧开，可以发电，使湿的物体变干，可以烧熟饭菜，可以取暖……储存在食物中的这种能可以使我们身体运动，还能使同学们身体发育长高，使我们有力量，有精力思考问题……这种能可以使植物生长，可以用来发电，还能使物体发热，特殊的它甚至能看到人体骨骼或者谷歌内部……这种能可以通过遥控器控制电视机，通过手机能接听远方亲人打来的电话……这种能可以使纸片振动，使耳膜振动，利用B超检查身体……
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