(完整版)青少版新概念入门级AUnit10教案 .pdf

Unit10Imten

重点词汇:

onetwothreefourfivesixseveneightnineten

新课标词汇：

onetwothreefourfivesixseveneightnineten

课文重点：

・・

1)、年龄的表达方式Im..

e.g:Im^n岁啦

2)、询问年龄的方式

e.g:Howoldareyou?

3)、口语表达：

Bequite!

重点语法：

Imyoure

教案：一周一次

Period1

Stepl:Greeting(1m)

Step2;Grouping(3m)

借由分组来Callnumber,让小朋友先熟悉今天要学的单词(数字)

Step3:warmup(3min)

LetsplayXXsays

Step4:Reviewwords(复习前面一个单元所学单词和句型)(8min)

Step5:Presentation(10min)

小朋友要过生日了，但是他今天到底是多少岁的生日呢，让大家猜猜他的年龄，由此引出今

天的重点单词12345678910,并且复习所学过的举行Is……？

Step6:Practice(5min)

12345678910

Drill:1.touchandsay

2.jumpandsay3.paperscissorstone

Step6:整合单词，整体操练

Drill:Playhopsctch

Period2

Step1:warmup(2min)

Playagame：LondonBrigefallingdown

Step2:Review(5min)

12345678910

单词比较简单，多用游戏操练。让小朋友们能够按顺序背出来，适当增加几个数字

Step3:(5min)

听写所学的1-10的单词

Step4：开书认读第一篇课文

Step5:开书认读第二篇课文

Step6:Roleplay(让小朋友分角色来朗读课文)

Step7：语法

首先由T向学生作自我介绍，由此引出今日的重点语法

T:Hello,ImXX,Im22.Howoldareyou,Ada?

接着请学生上台来作自我介绍，介绍自己的名字和年龄。

Ss：ImAda,Im9

Im=IamYoure=YouareHes=Heis

Step8:分小组来进行对话

T:ThistimeIwantyoutofindyourpartnertomakeaconversation.

UsethesetwosentencesHowoldareyandIm?ok

Step9:课堂小结

今日所学重点单词:onetwothreefourfivesixseveneightnineten

口语练习：Bequite!Howoldareyou?

重点语法：Im=IamYoure=Youare

教案：一周两次（第一次课）

Period1

Stepl:Greeting(1m)

Step2;Grouping(3m)

借由分组来Callnumber,让小朋友先熟悉今天要学的单词(数字)

Step3:warmup(3min)

LetsplayXXsays

Step4:Review