七年级语文上册第六单元23女娲造人教案市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptxVIP

女娲造人;一、初步了解神话极其特点,复述故事。

二、认识女娲朴实感人母亲形象，感受文中所表现喜悦之情。

三、学习本文利用联想和想象手法，初步培养想象能力。

;作者介绍：;相关神话

神话是古代劳感人民对其所接触自然现象、社会现象，不能正确地解释而经过想象创造出来故事。

神话特点:1、它是以事实为基础。

2、充满奇妙想象和幻想，非常有趣。

3、人物形象，大多含有超人力量。;我国远古比较著名神话;盘古开天辟地;精卫填海;女娲补天;我预习：;二、解释词语;比较阅读：

;作者增添了:;用简练语言概括本文主要内容并思索：

1.女娲为何要造人？

2.女娲造人过程是怎样？;2.女娲造人过程是怎样？;1、故事中哪些内容表达出女娲“神”性？

2、故事中哪些内容表达出女娲“人”性？;女娲;一天改变七十次

揉黄泥造人

挥洒泥浆造人

…………;人类创造成功喜悦感;;教师小结;女娲形象;四、扩展演练。;想象力比知识更主要。因为知识是有限，而想象概括着世界上一切，推进着社会进步，成为知识进化源泉。——爱因斯坦

想象力是创造、发觉及其它创造活动源泉。——古希腊亚里士多德

想象力是人类能力试金石，人们正是依靠想象力征服世界！——被誉为创造学之父奥斯本;想象是人类思维中最漂亮花朵。（雨果）

想象是最出色艺术本事。（黑格尔）;想像为生活添翼