2015年江苏省高考英语试卷考点卡片 【淘宝店：品优教学】.doc

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考点卡片

1．短对话理解

【解题指导】

由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容．在听的时候我们要注意对话中的人物，包括男女、时间，地点，尤其是多个易混的地点及相应的信息，语音语调，上下文之间的联系等．同时还要排除干扰，适当的作一些记录，以增强记忆．弄清对话原大意，看清问题即可选出正确答案．

2．长对话理解

【解题指导】

由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容．在听的时候我们要注意对话中的人物，包括男女、时间，地点，尤其是多个易混的地点及相应的信息，语音语调，上下文之间的联系等．同时还要排除干扰，适当的作一些记录，以增强记忆．弄清对话原大意，看清问题即可选出正确答案．

3．短文理解

【考查内容】

短文理解是听力测试中综合性较强、难度较大的题型，短文主要为记叙文．但短文与单句和对话不同，有一定完整的思想内容，涉及到的词汇量较大，涉及的知识面也广．它的出题形式为：

1．听短文，判断正误．

2．听短文，根据所给的问题选择正确答案．

3．根据短文内容回答问题．

4．根据短文内容完成句子．

【解题指导】

1．抓紧听前几分钟的准备时间，先阅读本题的题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音播放时核对一下即可．

2．听短文时，注意听第一句，因为它可能是短文主题句．一般情况下，听完前三句就能确定短文属于哪一类，注意其中的时间、地点和人物，有利于对全文的理解．

3．听第二遍时，注意及时核对尚未完全听清的选项，没有把握的答案暂放一边．

4．平时注重听力训练和阅读训练相配合．

4．可数名词及其单复数

【概念】

可数名词

可数名词是指所表示的人或事物可以用数来计算，有单、复数两种形式．单数用原形，复数有词形变化．

【可数名词的复数形式】

情况

构成方法

例词

一般情况

加﹣s．

①在清辅音后面读/s/

②在元音及浊辅音后读/z/

③以/s/，/z/，/d?/结尾时读/?z/

cap→caps；dog→dogs；bike→bikes；driver→drivers

以字母s，sh，ch，x等结尾

加﹣es，一般读作/?z/

bus→buses；wish→wishes；watch→watches；box→boxes

以辅音字母+y结尾

变y为i，再加﹣es，﹣ies．一般读作/?z/

lady→ladies；century→centuries；family→families；story→stories

以f或fe结尾

一般变f，fe为v，再加﹣es．﹣ves一般读作/vz/

leaf→leaves；life→lives；half→halves；knife→knives

以o结尾

①以﹣o结尾的有生命的名词后加﹣es．﹣es一般读作/z/．

②以﹣o结尾的无生命的名词及以﹣oo结尾的名词后加﹣s．﹣s一般读作/z/．

tomato→tomatoes；hero→heroes；potato→potatoes；radio→radios；zoo→zoos；

例外：photo→photos；piano→pianos

复合名词

将后一个词变为复数

tooth﹣brush→tooth﹣brushes；film﹣goer→film﹣goers

两部分都变复数

mandoctor→mendoctors；womanteacher→womenteachers

特殊名词

改变内部元音字母

foot→feet；tooth→teeth；man→men；mouse→mice

词尾加﹣ren

child→children

单复数同形

Chinese→Chinese；sheep→sheep；deer→deer

．

【以﹣s结尾的名词】

以﹣s结尾的名词，有的作单数使用，有的作复数使用．

（1）以﹣s结尾的学科类名词，一般是不可数名词．如：maths，physics，politics等．

（2）表示由两部分构成的物体的名词，其形式上可数，若表达具体数目时，要借助数量词pair来表示，其单复数形式取决于pair的单复数形式．如：apairoftrousers一条裤子．

（3）以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词，看作单数名词．如：TheNewYorkTimes（《纽约时报》）；TheArabianNights（《一千零一夜》）．

（4）以﹣s结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词，通常被看作单数．如：theUnitedStates（美利坚合众国）；theUnitedNations（联合国）．

（5）以﹣s结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词，通常被看作复数．如：theHuangguoshu