八年级下生命科学练习册答案 .pdf

生命科学第二册练习册答案4章1节

一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物

2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧

化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子7、

被子8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果

（二）1、×2、×3、×4、√5、√6、×

（三）1、①互生②对生③轮生2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶

（四）1、比较四大类群植物的主要特征

主要类群主要特征常见植物举例

藻类植物结构简单，单细胞或多细胞叶状体，含叶绿素衣藻、紫菜

苔藓植物没有真正的根，没有维管束。由水生向陆生过渡葫芦藓

蕨类植物有真正的根茎叶，出现维管束蕨

种子植物结构复杂、比较完善，分布最广泛。分为裸子

植物和被子植物黑松或马尾松、月季

2、风媒花与虫媒花特征比较

比较项目花冠气味花粉粒蜜腺

虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大，数量少常有

风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小，数量大没有

3、下列植物属于哪一类群

植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树

类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物

（五）1、水中藻类植物大量繁殖造成的。

2、麻屋子是果实的果皮，红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶（或胚）。

（六）连线

一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花

一朵花中只有雄蕊——雄花

一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花

一朵花中只有雌蕊——雌花

雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株

雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株

（七）1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊

9、萼片10、花托11、花柄

二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上，从而完成传粉的过程。

异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征，所以对环境的适应能力更强。

2、叶的正面表皮下是栅栏组织，排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。叶背面

表皮内是海绵组织，排列疏松，含叶绿体少，所以颜色浅。

3、叶表皮细胞外壁加厚，外面有蜡质，生有表皮毛，具有防止水分过度蒸腾的

作用；表皮上有气孔，是光合作用和蒸腾作用时，植物体内与外界气体交换、水

分蒸腾的门户。

生命科学第二册练习册答案4章2节

一、（一）1、异养食物2、脊椎骨脊柱3、淡水鱼：鲢鱼鳙鱼或青鱼等

海水鱼：黄鱼鲳鱼或带鱼等4、蛔虫血吸虫绦虫等5、向上挑起6、胸部前

（二）（1）AFGHJ（2）BCDEI（3）ABCDEFGHI

无脊椎动物脊椎动物

1、2、3、4、5、6、7、138、9、10、11、12

（4）J（5）DEI（6）C

（三）1、C2、C3、B

（四）无脊椎动物：123456713脊椎动物：89101112

（五）1、爬行动物的体表覆盖着鳞片或骨板，可以减少体内水分的散失；用肺

呼吸；用四肢运动；产羊膜卵。羊膜卵的外层是硬壳，可以防止内部水分的蒸发，

以及保护内部免受病害的入侵。膜内有羊水，保证胚胎发育中有一个稳定的水环

境

2、蝙蝠的体表覆盖的是体毛，不是羽毛；口中有牙齿；用肺呼吸；胎生，以乳

汁哺育幼仔的。所以，它是哺乳动物。

（六）1、1.触角2.单眼3.复眼4.口器5.前足6.中足7.后足8.气门

9.翅10.头部11.胸部12.腹部

2、从鱼嘴开始顺时针：BCFADEGIJH

3、比较各个类群脊椎动物的生活环境和特征

生活环境体表特征呼吸器官运动器官生殖方式

鱼类水中身体纺锤形，覆盖鳞片腮鳍卵

两栖类幼体水中，成体陆地成体皮肤裸露，有粘液幼体用腮，成体用肺幼体

用鳍，成体用四肢卵

爬行类陆地覆盖角质鳞片或甲板肺四肢产羊膜卵

鸟类陆地/空中覆盖羽毛肺四肢产羊膜卵，孵卵，育雏

哺乳类陆上被毛肺四肢胎生，哺乳

二、1、（1）准备两只细颈的瓶子，其内径稍大一些，高度要高于蝗虫的身长；

（2）用泡沫塑料板做两个瓶盖，其上各挖一个比蝗虫身体粗细稍大一些的孔；

（3）取两只大小、活力相当的蝗虫或其他一些体型稍大一些的昆虫，如蚱蜢；

（4）在两个瓶子里灌满水；

（5）分别将一只蝗虫的头部和另一只蝗虫的腹部浸入两只瓶的水中，用棉花将

两只蝗虫固定；

（6）过一段时间后，看