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有理数的除法(3)自学要求:认真看课本,完成例8、例9的自学,
结合例题的运算过程,熟悉混合运算的顺序,并学会用
第3课时有理数的四则混合运算
计算器进行计算.
设计:刘超武邹勇刘小龙执教:使用
(4)自学参考提纲:
时间:
①有理数加减乘除混合运算顺序是怎样的?
学习目标:
先乘除,后加减.
熟练地掌握有理数四则混合运算顺序,并能准确地计算.
②探讨下列计算除按一般运算顺序进行计算外,还有
学习重、难点:
简便的计算方法吗?
重点:有理数的加、减、乘、除混合运算.
③学习例9时,带计算器的同学可相互跟着操作、练
难点:能运用简便方法进行有理数的加、减、乘、除混
习.
合运算.
第二部分:互学探究
第一部分:学习探究
学生通过交流相互帮助解决一些自学中的疑难问题.
第一步:自学探究
第三步:展学探究
自学指导:
1.解题要领:①混合运算顺序;②计算题应注意观察
(1)自学内容:教材第36页“练习”下面到第37页
算式特点看能否简算.
内容.
2.练习:
(2)自学时间:8分钟.
(1)计算:一、基础巩固(第1、2、3题每题10分,第4题20
①6-(-12)÷(-3)②3×(-4)+(-28)÷7分,共50分)
231.(10分)下列运算结果等于1的是()
③(-48)÷8-(-25)×(-6)④42×(-)+(-)÷
34
A.(-3)+(-3)B.(-3)-(-3)C.(-3)×
(-0.25).
(-3)D.(-3)÷(-3)
解:
2.(10分)计算3-2×(-1)=()
11
(2)小明在计算(-6)÷+时,想到了一个简便
233.(10分)下列计算正确的是()
方法,计算如下:11
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