个人信息技术2.0学习行动计划(5篇) - 其他范文.pdfVIP

个人信息技术2.0学习行动计划（5篇）-其

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个人信息技术2.0学习行动计划1一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己

向专业化方向发展。

二、学习目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能

力。

3、结合自己的学习有关信息技术应用能力，针对信息技术教学

不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

三、学习方式

1、认真学习。

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，

按照网上学习日程安排，准时观看直播，若因特殊情况当天不能观看

直播，则第二天及时观看回放。学习时，专心听讲，认真聆听专家报

告，并做好必要的记录。内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不

足。

2、相互请教。

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请

教，努力寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力

1

向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共

同探讨。

3、反思总结。

每天结合自己在培训学习中的感受写出体会、积极撰写研修日志，

与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在信息技术教学

中应用能力。

4、学以致用

争取通过学习，利用技术支持，改进教学方式，有效实施课堂教

学转变学习方式，有效地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发

展学生能力，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现

代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

一、学习目标：

认真学习各个阶段的课程内容，按考核的要求高质量完成作业任

务，理论学习与实践结合，提高自己的能力水平，培训学习与课堂教

学结合，把信息技术与自己从事的学科教学进行有效整合，让技术服

务教学，从而提高课堂教学质量。

二、学习任务：

学习所有推荐的选修和必修课程，对部分课程进行反复学习，摸

索研究，争取学到更多的东西，使自己的信息技术能力水平有一个大

提升。

三、学习措施：

1、研读网络培训资料。采取通读与精读相结合的方式，结合自

2

身的成长需求，认真研读教材，学后做到及时反思，认真完成作业。

2、积极互动，参与网上讨论。围绕学习内容和进程，积极参与

讨论，思考预设的问题，发表自己的见解，分享同伴的认知，感悟专

家的点评。

3、积极尝试运用多种灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。

及时进行反思，在反思中提升能力。

4、及时调整自己的学习方式。每天先看课，边学边实践练习。

如果这样不行，先通览课程一遍，明确学习的内容，明确学习的重点

和难点，有针对性地学习，有针对性地请教专家同行。

研修目标：

1、从20———，希望通过自己的努力，能使用word和excel完

成教学中一些打字或者制表任务。最重要的是学习用ppt制作最基本

的教学课件，用于课堂教学，力争做到基本掌握简易多媒体的使用。

2、从20———，在教学过程中要融图片、文字、声音、影像于

一体，能使教学活动变得更加有趣味性。

3、从20———，计划在年底能够使用电子白板进行课件的制作，

并进行日常的课堂教学。在20，争取将信息技术与教学融合，多阅

读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提

升自己的信息技术应用能力水平。

具体措施：

第一：针对每一次培训的机会，不论是校内的还是校外的更或是

网络培训，能够认识到它的重要性，在培训过程中认真遵守培训能力

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提升的各项要求，培训过程中能专心听讲，认真倾听专家报告，每天

挤出时间学习，对所学进行整理，方便日后应用。能将培训所学在教

学中得以应用，内化成自身的知识，弥补自己在信息技术知识方面