- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
〔2015年全国1卷〕
因父亲总是在高速路上开车时接,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命平安的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处分,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,说明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。;〔2015年全国2卷〕??
????当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大奉献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
????这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,表达你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。;任务驱动型作文
写作指导;何谓任务驱动型作文?
在材料作文中增加任务驱动型指令,要求考生在读懂材料的根底上按照任务指令作文。
该类作文在英美等国的作文考试中比较常见,试题往往是给学生创设出一个情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案。旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。;与以往传统作文的不同
任务驱动型作文写作目的、要求更加明确。
任务驱动型作文更有效地躲避套作和宿构,实现写作能力在应用层面的考查。
任务驱动型作文更贴近社会生活、注重材料的启发和引导作用,更能表达学生分析问题、解决问题的能力。;;阅读下面的文字,根据要求作文。〔60分〕
??著名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后,提醒郝同学为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语。但不久后郝同学又发布了类似言论,孙教授极度震怒,立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。近日,学校正从校规和育人等层面评估孙教授的“断绝”是否合理。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。;立意:
1、从郝同学角度:
〔1〕亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。〔《礼记·学记》〕
〔2〕吾爱吾师,吾更爱真理。〔亚里士多德〕
2、从孙教授角度:
〔1〕师严方能道尊
〔2〕教师应诲人不倦,严需有度、有方
3、从学校角度:
〔1〕导师的断绝是合理的,校方应予以支持,校规是为育人效劳。
〔2〕学校应以学生为本,宽大处理
4、从事件角度:客观评价;吾爱真理亦爱吾师
——致郝同学的一封信
郝同学:
你好!
近日于网上见你番言论,看到你用“垃圾”等词形容他人的学识和人品,我觉得此种做法不妥,甚至可以说是无礼、粗俗的。〔简引材料〕
亚里士多德曾说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”此话不假,你也很好地践行了这一说法。但爱真理,并不代表可以不爱吾师,更不可以借助网络暴力侮辱别人。因此,吾爱真理亦爱吾师。〔提出观点、褒贬清楚〕
引简洁〔简引材料、提出观点、褒贬清楚〕
;你敢于质疑,敢于挑战权威,这是好的。是你优秀的一面,是很多人所欠缺的一面。但是你目无尊长、无礼粗俗的言论却将其挤得荡然无存。故而我想劝你一句:“吾爱真理亦爱吾师”。〔明析原因、直指危害〕
师者,传道受业解惑也。人非生而知之者,所以都需要别人的指导和帮助。而这便是老师。而尊师历来是中国教育的传统。懂尊师的人,才能在其所在的领域愈行愈远,才能为人所称道。〔说明意义〕
议充分〔明析原因、直指危害、说明意义〕;常言道:“一日为师,终身为父。”君不见,宋濂为求学,而从乡达执经叩问,微言慎行,色愈恭,礼愈至。尊师之行可见一斑。看着从古至今的文人学士,但凡有所成就,品行尤甚的,没有几个不尊师。你看孔子师郯子老聃,郯子之徒其贤不及孔子,而孔子仍能不耻下问。孔子就因尊师
文档评论(0)