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学习英语的收获心得(优秀7篇)

学习英语的收获心得篇1

这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，当初的上课时的情形，

一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。

通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看

法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形

式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动

的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲

台、看音像资料等来传授教学内容。

对这种形式的教学，我觉得很不错!与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种

利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，

提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采用何种教学形式，取决于学生的年

龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大

地激发学生学习。

另外，另一种值得一提的教学安排就是英语PPT展示。对于英语的PPT展示

的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。

但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的学习

空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个

很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲

课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分

同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看

视频，聊QQ，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方

面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学

习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在

这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到

提高学生的自主学习能力的目的。

就我个人的情况来说，通过每周一次的英语PPT，我也接触到了更加丰富的

英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，

同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错

的，当然，还需进一步的发展完善。

学习英语的收获心得篇2

一、小学英语教学应以激发学生的兴趣为出发点

小学英语属于英语启蒙教育，学生通过听、说、读、演、唱、玩等方式获得

一定的语言基础知识，进而获得初步的听说能力和一定的语感。

由于小学生天性爱玩的特点，课堂教学必须以激发学生的学习兴趣为主，想

办法调动学生的学习积极性和主动性，让他们感到英语很好学，也很乐学，帮助

他们建立起初步的学习英语的自信心。

二、课堂教学要采用灵活多样的教学方式

根据新课标的要求，新教材的教学必须适合小学生的年龄特点，创建以活动

课为主的教学模式，重点培养学生用语言进行交流的能力，力求采用听、说、读、

演、玩等多种方式，将英语知识先输入学生的大脑，再鼓励学生积极参与课堂教

学，大胆表达，将英语知识输出大脑。课堂内容也应该丰富多彩，让学生在轻松

自然的氛围中习得知识。

三、课堂教学应以创新为特色。

教学是一门艺术，没有固定的模式和框架供我们套用，只有教师潜心学习，

精心钻研，不断探索适合自己和学生的教学方法和策略，才能创出具有自己特色

的精彩的课来。

通过学习新课标，我进一步丰富了自己的教育教学理论，认识到今后在自己

的教学实践中要大胆运用新理念、新方法，用自己的教学热情去点燃学生的学习

热情，为学生的终身学习奠定坚实的基础!

学习英语的收获心得篇3

大二下学年选择了英语听说教程公选课，这个课程带给了我无限乐趣，学习

英语听说课程使自己英语得了很大的提高，个人认为，英语的学习归根到底就在

于2个词：一是坚持，二是兴趣。

怎么样坚持?就是要一天学一点，一天进步一点，紧紧咬住，不要荒废。而

在学英语的各个环节中，无论听说读写，如果单词量不足的话，就会感觉寸步难

行，因此背单词是一个绕不过去的中心环节。就是给自己规定个短期目标，一天

要记多少个单词，完成为止。也许学其他的科目可能还有捷径可以走，但要学好

英语真的没有捷径。有不少朋友问我，怎么样才能快速学好英语?我都只能摇头，

没有办法，只能坚持：读，听，看，背，除此之外别无他法。不过，相比于其它

科目，学英语也有一个优势，就是不需要整块的时间，我们可以在排队等候的时

候、在其它零碎的闲暇时间里面，记上几个英语单词或知识点，既利用