信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划_6.pdfVIP

信息技术应用本领提升工程2.0个人研修

计划

信息技术应用本领提升工程2.0个人研修计划1

很有幸参加了本次的信息技术本领提升培训，为了能让本

次培训有所收获，我订立了如下的自我研修计划。

一、自我分析

通过诊断测评，我觉得自身在信息技术方面的学问还特别

欠缺，平常在实在的课堂教学中也是偶然利用多媒体课件来开展教

学，自身在信息技术方面的本领还急需提高，测评中我感到自身需

要学习的学问还有很多，希望在此次培训中我能收获多多。

二、研修目标

1、通过学习，提高自身对信息技术在英语教学中应用的理

解本领和操作本领，提升自身的信息技术应用本领水平。

2、能够娴熟把握基本的信息技术学问、把握教学中常用软

件的.操作流程和方法，娴熟应用于日常教学之中。

三、实在措施

1、严格依照本次研修的日程布置进行基本学问技能的学习。

2、除统一布置学习外，自身找时间加强理论学习和实在实

践。

第1页共25页

3、坚持在学中练，练中学，切实提高自身的信息技术应用

本领。

4、保证学习时间，坚持每天至少学习1—2小时，认真完

成培训期间各项任务和作业。

5、多与同行研讨交流，取长补短，不绝总结和反思，不懂

的地方适时通过上网查询或向专家、同行请教。

6、养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可

连续进展奠定基础。

信息技术应用本领提升工程2.0个人研修计划2

20xx年4月，在这个万物复苏的季节里，我有幸参加了信

息技术应用本领提升工程的培训学习，这无疑是在我的教育教学成

长上添上一道亮丽的.彩虹.为了能让本次培训学习起到真正的实效，

真正让自身获得肯定的上进，我特订立一套自我研修方案.

一、引导思想

通过专家教授的讲解引领，不绝更新自身的教育观念，促

使自身向专业化方向进展.

二、研修目标

1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件，

数学教育资源，优化课堂教学，提高自身的课堂效率.

第2页共25页

2.提高自身对信息技术在数学教学中应用的本领和操作本

领.

3.结合信息技术应用本领，针对数学教学不绝反思和总结，

提高自身的专业化进展本领.

三、研修方式和内容

1、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训本领提

升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，认真完成培训期间各

项任务及作业.认真倾听专家讲，融入专家讲解思路，内化成自身的

学问，弥补自身专业学问的不足.

2、倾听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，适时上

网查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决.

3、反思提升每天结合自身在培训学习中的感受写出学习心

得、研修日志.

4、学以致用在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息

技术提高课堂效率，培育进展同学本领力，促进同学自主学习.合理

运用信息技术，能使传统与现代教学媒体相互渗透，弥补传统教学

手段的不足.

信息技术应用本领提升工程2.0个人研修计划3

研修主题

第3页共25页

通过对信息技术、学习方式变更和师德故事的自主学习，

进一步对“打造高效课堂，构建新型老师和同学关系”校本课程进

行研修。

研修目标

1、通过学习信息技术实现对“打造高效课堂，构建新型老

师和同学关系”校本讨论的技术支持。

2、通过研读学习方式的变更案例，实现对“打造高效课堂，

构建新型老师和同学关系”校本讨论的理论支撑。

3、通过对身边师德故事的学习以及自我的反思实现对“打

造高效课堂，构建新型老师和同学关系”校本讨论的情感支撑。

学习内容