大班安全教案活动《消防演习》含反思.docVIP

?教案名称：大班安全教案活动《消防演习》含反思

课时：1课时

年龄段：5-6岁

教材来源：《幼儿园大班安全教育手册》

教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解消防栓、灭火器的使用方法，知道火灾时的逃生方法。

2.技能目标：培养幼儿火灾时的自我保护能力，学会正确使用灭火器。

3.情感目标：增强幼儿的安全意识，提高幼儿的防火自救能力。

教学内容：

一、活动导入（2分钟）

1.教师通过图片、视频等方式，让幼儿了解火灾的危害。

2.邀请幼儿分享在日常生活中了解到的消防安全知识。

二、基本技能学习（5分钟）

1.教师讲解消防栓、灭火器的使用方法。

2.邀请幼儿演示正确使用灭火器的方法。

3.教师指导幼儿在火灾发生时的逃生方法。

三、实践活动（3分钟）

1.组织幼儿进行火灾逃生演练。

2.让幼儿尝试使用灭火器扑灭火源。

2.邀请幼儿分享在实践活动中的感受和收获。

3.教师对本次活动进行小结，强调消防安全的重要性。

五、课后延伸（家庭作业）

1.请幼儿回家后，与家长一起检查家中的消防安全设施，如灭火器、烟雾报警器等。

2.家长协助幼儿制定家庭火灾逃生计划，并进行演练。

教学评价：

1.观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿对消防安全知识的掌握程度。

2.家长反馈，了解幼儿在家庭中的消防安全实践情况。

3.通过课后延伸作业，评估幼儿对消防安全知识的理解和应用能力。

六、活动准备

1.教具：火灾逃生模拟室、灭火器、消防栓、烟雾发生器、安全标志等。

2.材料：湿毛巾、口罩、应急照明灯等。

3.环境：确保活动场地安全，无障碍物。

七、活动过程

1.导入：教师通过图片、视频等方式，让幼儿了解火灾的危害。

2.基本技能学习：教师讲解消防栓、灭火器的使用方法，邀请幼儿演示正确使用灭火器的方法。

3.实践活动：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿尝试使用灭火器扑灭火源。

5.课后延伸：请幼儿回家后，与家长一起检查家中的消防安全设施，如灭火器、烟雾报警器等。

八、活动注意事项

1.确保活动场地安全，无障碍物。

2.教师在活动中要注意观察幼儿的安全，确保活动顺利进行。

3.实践活动过程中，注意火源的安全，避免发生真实火灾。

九、活动反思

1.教师在活动结束后，对自己的教学进行反思，看看是否有不足之处，以便下次活动改进。

2.教师要关注幼儿在实践活动中的表现，对表现优异的幼儿给予表扬，对有不足的幼儿给予指导和鼓励。

十、家长沟通

1.教师通过家长会、家访等方式，与家长沟通幼儿在园的消防安全学习情况。

2.鼓励家长在家中开展消防安全实践活动，共同提高幼儿的防火自救能力。

3.教师与家长共同关注幼儿在家庭中的消防安全表现，为幼儿创造一个安全的生活环境。

重点和难点解析

一、活动导入

补充说明：通过生动的事例、图片和视频，帮助幼儿形象地理解火灾的危害，提高他们的安全意识。

二、基本技能学习

补充说明：通过实物演示、模拟操作，让幼儿熟悉消防栓、灭火器的使用步骤，确保在紧急情况下能够正确使用。

三、实践活动

补充说明：在实践活动前，确保幼儿了解安全规则，活动中教师要密切监督，避免发生意外。

补充说明：通过集体讨论和个人分享，帮助幼儿巩固所学知识，并培养他们自我反思的能力。

六、活动准备

补充说明：确保活动场地无障碍物，教具安全无害，为幼儿提供一个安全的学习环境。

七、活动过程

补充说明：按照既定的流程进行活动，观察幼儿的参与情况，确保每个幼儿都能积极参与其中。

八、活动注意事项

补充说明：教师要时刻注意幼儿的安全，并在活动中教导幼儿基本的自我保护技能。

九、活动反思

补充说明：教师要反思活动的效果，识别不足之处，并在未来的教学中进行相应的调整。

十、家长沟通