原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教案主题：幼儿园大班记忆教案系列之认识数字
二、教学目标：
1.帮助幼儿认知并记住数字1-10。
2.培养幼儿的观察力、思维能力和记忆力。
3.培养幼儿的团队合作精神。
三、教学重点与难点：
重点：让幼儿认知并记住数字1-10。
难点：培养幼儿的观察力、思维能力和记忆力。
四、教学准备：
1.数字卡片（1-10）
2.画有数字的图片
3.小奖品
五、教学过程：
1.热身活动（3分钟）：带领幼儿做数字游戏，如“数数手指”、“数字接龙”等，以调动幼儿的积极性。
2.教学展示（5分钟）：
a.教师出示数字卡片，引导幼儿观察并认识数字1-10。
b.结合图片，让幼儿观察数字在图片中的运用，如“数字宝宝”等。
c.进行数字记忆游戏，如“数字藏藏”，让幼儿找出隐藏的数字。
3.实践环节（4分钟）：
a.分成小组，每组选择一个数字进行绘画，如画出数字8的形状。
b.每组展示作品，让其他幼儿猜猜是哪个数字。
c.教师点评并给予奖励。
a.教师带领幼儿回顾本节课所学数字。
b.给予表现优秀的幼儿小奖品，鼓励其他幼儿。
c.宣布下节课内容。
教学反思：
通过本节课的教学，观察幼儿对数字1-10的认知情况，针对幼儿的不同表现，调整教学方法，以提高幼儿的观察力、思维能力和记忆力。注重培养幼儿的团队合作精神，让他们在游戏中相互学习、共同进步。
六、教案主题：幼儿园大班记忆教案系列之认识颜色
七、教学目标：
1.帮助幼儿认知并记住基本颜色（红、黄、蓝、绿等）。
2.培养幼儿的观察力、思维能力和记忆力。
3.培养幼儿的创造力。
八、教学重点与难点：
重点：让幼儿认知并记住基本颜色。
难点：培养幼儿对颜色变化的观察力和创造力。
九、教学准备：
1.彩色画纸
2.彩色笔或颜料
3.颜色卡片
4.颜色变化的实验材料（如碘酒、紫甘蓝等）
十、教学过程：
1.热身活动（3分钟）：带领幼儿做颜色游戏，如“猜猜我是什么颜色”、“颜色接龙”等，以调动幼儿的积极性。
2.教学展示（5分钟）：
a.教师出示颜色卡片，引导幼儿观察并认识基本颜色。
b.通过颜色变化的实验，让幼儿直观地感受颜色的变化，如碘酒滴在淀粉上的变化。
c.进行颜色记忆游戏，如“颜色藏藏”，让幼儿找出隐藏的颜色。
3.实践环节（4分钟）：
a.分成小组，每组选择一个颜色进行绘画，如画出红色的物品。
b.每组展示作品，让其他幼儿猜猜是哪个颜色。
c.教师点评并给予奖励。
a.教师带领幼儿回顾本节课所学颜色。
b.给予表现优秀的幼儿小奖品，鼓励其他幼儿。
c.宣布下节课内容。
教学反思：
通过本节课的教学，观察幼儿对基本颜色的认知情况，针对幼儿的不同表现，调整教学方法，以提高幼儿的观察力、思维能力和记忆力。注重培养幼儿的创造力，让他们在游戏中相互学习、共同进步。
重点和难点解析
一、教学展示环节：在这一环节中，教师需要重点关注幼儿对颜色卡片和颜色变化的实验材料的观察和理解。教师应该通过生动有趣的方式展示颜色卡片，并利用实验材料让幼儿直观地感受颜色的变化，从而帮助他们更好地认识和记住基本颜色。
二、实践环节：在这一环节中，教师需要重点关注幼儿对颜色选择和绘画技巧的应用。教师应该鼓励幼儿自由选择他们喜欢的颜色进行绘画，并通过简单的指导帮助他们掌握基本的绘画技巧。这样可以让幼儿在实践中更好地理解和记忆颜色。
文档评论（0）