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第一单元;一、学会边读边想象画面,照样子写一写。;1.想象“听”到的内容。;2.想象“闻”到的气味。;二、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。;2.我会用“__________”和“__________”这一对反义词写一个句子。;3.请你选择一个词,描绘它的景象。;三、选取下面任意一组词语写一段话。;四、四(1)班举办了一次以“爱护环境”为主题的活动,请你积极参加。;2.为引导大家保护环境,请你帮同学们做一个环保小贴士,张贴在校园中。;3.请你设计一条宣传语,呼吁大家保护环境。;五、阅读《鹿柴》,完成下面的练习。;2.这是一首写______诗,描绘了_____________________的景象。;4.下面诗句中的哪一句与这首诗的意境不同?();
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