第三单元+大单元学习+课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

课前准备：

1.准备好必修上课本，双色笔，三单元学程，助学材料，《必背72篇》，活页笔记本，

2.有感情的诵读本单元的诗歌；

3.一如既往高涨的学习热情。

今日寄语：站在巨人的肩上是为了超过巨人。;演讲者：

1.落落大方

2.吐字清晰

3.自然流畅

4.脱稿展示

5.普通话标准

6.前黑板板书演讲主题和思路

听众：

1.尊重演讲的同学，认真听讲

2.记录演讲思路和感受，准备点评。;;围绕诗词“诗体风格”的特点归类本单元的诗歌，表达自己对诗体风格的认知。

从形象、语言、技巧、情感等角度鉴赏不同体式的诗歌，理解诗人的人生状态和审美追求。

对话诗人，理解诗人在逆境中成就的生命诗意，生成生命智慧。;第一节课的任务

活动4+活动5（1）;学习活动;合作交流智慧共享;诗歌形式;活动5：含英咀华，鉴赏品味

（1）生命的不同选择《短歌行》《归园田居》;;

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;满分卷针对训练;1.示例:①不知不觉 ②五颜六色③动人心弦(每处1分，符合语境、语法正确即可)

第①处,语境形容人在无意中被绿色浸染的状态，可填“不知不觉”(没有觉察到;没有意识到)。第②处,语境形容鹅卵石各式各样，什么颜色的都有，可填“五颜六色”(各种颜色)。第③处,语境形容流水声如乡村歌谣般美妙、动听，可填“动人心弦”(激动人心,非常动人)。;2.①原句是排比句,句式整齐.有音乐美感,强烈地抒发了作者的欣喜之情;改句则为长句,其中透露的作者的欣喜之情较弱。

②原句是几个短句,与语境的语言风格一致;改后的长句则与上下文的语境不一致。

③原句能让读者感受到一个个场景,表达更加形象生动,富于感染力:改句仅表达了溪流流出来的位置。(每点2分,答出两点即可)

解析：修辞上，原句采用“从……来”的句式,句子整齐，形成排比，增强了语势,使抒情更强烈;而改句是一个长单句,状语成分太多，显得冗长,不利于表达欣喜之情。语言风格上，原句由五个短句构成，与原文第3段描写三冲村的语言风格一致，体现典型的散文化;而改句句式太长,语言平淡，与??文语境不符。表达效果上,原句的五个单句就是五幅画面,场景生动，给人想象空间和画面感;改句表达直白，“山涧里、石缝中、树丛中、奇花异草中”就是表明位置的词语,缺少感染力。;①使用了拟人的手法,以悠然自得”“享受着自由的时光”赋予牛以人的情态,描写亲切自然,增强了文章的感染力。

②使用了对偶的手法,“驱赶着飞动的草虫,享受着自由的时光”句式整齐,富有节奏感和音乐美,增强了语言的感人效果。(每点2分)

解析：“悠然自得”形容安闲舒适、自得其乐的样子,本是形容人的状态，这里形容牛;“享受”形容人的一种满足感，这里也形容牛。这两个词语都是把牛人格化，显得亲切自然，生动形象。“驱赶着飞动的草虫”与“享受着自由的时光”都是动宾短语,形式整齐，结构对称，形成对偶,使语言富于音韵美和感染力。;A第一处，行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。天衣无缝:比喻诗文等没有破绽。此处应填评价性的成语，应选“行云流水”。

第二处，信手拈来:多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，不用怎么思考。信马由缰:比喻漫无目的地闲逛或随意走动。语境中是字帖中字没有做作之态，应选“信手拈来”。

第三处，浑然天成:形容诗文结构严密自然，用词用典毫无斧凿痕迹;也形容人的才德完美自然。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。语境中说整幅书法作品给人的感觉，选用“浑然天成”。

第四处，悠然自得:形容自由清闲、心情舒畅。泰然自若:形容在紧急情况下沉着镇定、不慌不乱。语境中说《兰亭集序》全篇内容的特点，应选“悠然自得”。故选A;C结合语境，从逻辑关系上看，括号中的内容与上文应是因果关系，而“进而”表递进;“因此”才表示因果，排除AB;再从上下文逻辑照应看，上文说“既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘”，下文说“端庄杂流丽，刚健含婀娜”，可见应先说“端整沉着”，后表“颇具跌宕摇曳之姿”，排除D。

D通读划线句子和上下文，首先划线句子缺少主语，应该有指代词指代上文的“情感抒发”，据此可以排除AC两项;根据横线所在的前句是“浓烈的情感抒发”，说的是内容，后文应该

紧接“内容中鲜明可感”，排除B。故选D。;C

体现了差序格局以“己”为中心的特点。

体现了差序格局具有“伸缩能力”。

意为“只要是非清楚，为公举荐人才，不必考虑与自己关系的亲疏远近”，强调的是“公正无私的平等观念”，不能体现差序格局的特点。

D.体现了差序格局以“己”为中心的特点。

手法:比喻，作者把西洋社会格局比作捆柴，把中国社会格局比作一圈圈的波纹。

作用效果:体现了“差序格局”的特点即亲属关系社会网络不尽相同，中国社会是以“己”为中心的，使说理具体形象、通俗易懂。

①在团体里的有一定的资格②而