2024年大班自主性游戏计划.ppt

2024年大班自主性游戏计划00汇报人：XXX01自主性游戏的重要性及目标促进幼儿自主性发展培养幼儿的自主意识提高幼儿的自主能力培养幼儿的自主精神01促进幼儿全面发展发展幼儿的认知能力发展幼儿的情感能力发展幼儿的社会能力02促进幼儿创造力发展培养幼儿的想象力培养幼儿的创造力培养幼儿的创新能力03自主性游戏对幼儿发展的价值学会选择游戏学会组织游戏学会分享游戏培养幼儿的自主游戏能力学会观察学会思考学会解决问题培养幼儿的自主学习能力学会合作学会交流学会解决冲突培养幼儿的自主交往能力??????大班幼儿自主性游戏的目标设定将自主性游戏融入主题活动利用游戏进行主题探究利用游戏进行主题表现利用游戏进行主题评价01将自主性游戏融入区域活动利用游戏进行区域探究利用游戏进行区域表现利用游戏进行区域评价02将自主性游戏融入日常生活利用游戏进行生活技能学习利用游戏进行生活习惯培养利用游戏进行生活情感体验03自主性游戏与幼儿园课程的结合02大班自主性游戏的环境创设提供安全的游戏环境确保游戏场地无危险物品确保游戏材料无锋利边角确保游戏设备无安全隐患提供有趣的游戏环境-创设多样化的游戏材料创设挑战性的游戏任务创设情境性的游戏场景创设安全、有趣的游戏环境提供多样化的游戏材料提供建构游戏材料提供角色扮演游戏材料提供科学探究游戏材料提供环保的游戏材料利用废旧物品制作游戏材料利用自然材料制作游戏材料利用环保材料制作游戏材料提供创意的游戏材料制作个性化的游戏材料制作多功能的游戏材料制作创新性的游戏材料提供丰富的游戏材料创设开放的游戏空间提供自由探索的空间提供交流合作的空间提供展示成果的空间创设情境化的游戏空间提供角色扮演的空间提供科学探究的空间提供建构游戏的空间创设个性化的游戏空间根据幼儿兴趣创设空间根据幼儿需求创设空间根据幼儿发展创设空间创设多元化的游戏空间03大班自主性游戏的组织策略尊重幼儿的游戏选择提供多样化的游戏选择鼓励幼儿自主选择游戏尊重幼儿的游戏兴趣尊重幼儿的游戏过程观察幼儿的游戏行为了解幼儿的游戏需求支持幼儿的游戏发展尊重幼儿的游戏成果鼓励幼儿展示成果鼓励幼儿分享经验鼓励幼儿反思过程以幼儿为主体，尊重幼儿意愿??????观察幼儿的游戏行为观察幼儿的游戏选择观察幼儿的游戏过程观察幼儿的游戏成果提供幼儿的游戏支持提供材料支持提供策略支持提供情感支持与幼儿进行游戏互动参与幼儿的游戏活动引导幼儿的游戏发展评价幼儿的游戏表现教师在游戏中的观察与支持提供合作游戏材料创设合作游戏情境引导幼儿分享合作经验引导幼儿进行合作游戏提供分享游戏材料创设分享游戏情境引导幼儿分享成果与经验引导幼儿进行分享游戏提供反思游戏材料创设反思游戏情境引导幼儿反思过程与成果引导幼儿进行反思游戏引导幼儿进行合作与分享04大班自主性游戏的评价方法观察记录幼儿在游戏中的表现记录幼儿的游戏选择记录幼儿的游戏类型记录幼儿的游戏材料记录幼儿的游戏伙伴记录幼儿的游戏过程记录幼儿的游戏行为记录幼儿的游戏情感记录幼儿的游戏发展记录幼儿的游戏成果记录幼儿的建构成果记录幼儿的角色扮演成果记录幼儿的科学探究成果评价游戏对幼儿认知发展的影响评价游戏对幼儿思维能力的影响评价游戏对幼儿知识掌握的影响评价游戏对幼儿认知策略的影响01评价游戏对幼儿情感发展的影响评价游戏对幼儿情感体验的影响评价游戏对幼儿情感表达的影响评价游戏对幼儿情感调节的影响02评价游戏对幼儿社会性发展的影响评价游戏对幼儿交往能力的影响评价游戏对幼儿合作能力的影响评价游戏对幼儿解决冲突的能力的影响03评价游戏对幼儿发展的影响表扬幼儿的游戏成果表扬幼儿的游戏努力表扬幼儿的游戏创意提供正面反馈提出幼儿的游戏不足提出幼儿的游戏建议提出幼儿的游戏发展方向提供建设性反馈鼓励幼儿继续游戏鼓励幼儿尝试新游戏鼓励幼儿分享游戏经验提供鼓励与支持及时给予幼儿反馈与鼓励05大班自主性游戏的实践案例案例一：有趣的建构游戏01游戏目标：培养幼儿的建构能力和创造力02游戏材料：提供多样化的建构材料，如积木、拼板、纸筒等03游戏过程：幼儿自由选择材料，进行建构游戏，教师观察并给予指导04游戏评价：评价幼儿的建构成果和创造力表现游戏目标：培养幼儿的角色扮演能力和社会性交往能力游戏材料：提供丰富的角色扮演材料，如道具、服装、场景等游戏过程：幼儿自由选择角色，进行角色扮演游戏，教师观察并给予指导游戏评价：评