- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学评一致性的数学教研活动方案
一、活动背景
随着教育改革的不断深入,教学评一致性已经成为提高教学质量的关键因素。为了促进教师之间的交流与合作,提高教师的教学水平,我们计划开展一系列的数学教研活动,以实现教学评的一致性。
二、活动目标
1.通过教研活动,提高教师的业务水平和教学能力。
2.促进教师之间的交流与合作,实现教学资源共享。
3.推动教学评的一致性,提高教学质量。
三、活动内容
1.教学观摩:组织教师观摩优秀教师的课堂教学,学习他们的教学方法和技巧。
2.教学设计:引导教师根据课程标准和学生实际情况,设计合理的教学方案。
3.教学反思:鼓励教师对自己的教学进行反思,总结经验教训,不断提高自己的教学水平。
4.教学研讨:组织教师进行教学研讨,分享教学经验和心得,共同提高。
5.教学评价:制定科学、合理的评价标准,对教师的课堂教学进行客观、公正的评价。
四、活动形式
1.集体活动:组织教师参加集体活动,如教学观摩、教学设计评比、教学反思交流等。
2.分组活动:将教师分成若干小组,进行分组讨论和交流,共同解决问题。
3.个人活动:鼓励教师自主进行教学研究和实践,提高自己的教学水平。
五、活动时间与地点
1.时间:每周安排一次教研活动,具体时间根据教师们的实际情况确定。
2.地点:学校会议室或各年级组教室。
六、参与人员
全校数学教师。
七、活动组织与管理
1.成立教研活动领导小组,负责活动的组织和管理工作。
2.制定详细的教研活动计划,明确活动内容和安排。
3.建立教师参与活动的激励机制,鼓励教师积极参与活动。
八、活动效果评估
1.对教师的教学设计进行评价,提高教师的设计能力。
2.对教师的课堂教学进行评价,提高教师的教学水平。
3.通过问卷调查等方式,了解教师对教研活动的满意度,以便对后续活动进行改进。
九、活动预算
根据活动需要,合理安排经费预算,包括场地租赁、资料印刷、专家讲课费等。
十、活动总结
在活动结束后,对活动进行总结,梳理活动成果和不足,为下一次活动提供参考。同时对活动中涌现出的优秀教师和优质资源进行宣传和推广,促进全校数学教学水平的提高。
教学评一致性的数学教研活动方案(1)
一、活动背景
随着教育改革的不断深入,教学评一致性已成为提高教学质量的关键环节。为了更好地推动这一理念的实践应用,我们计划开展一系列的数学教研活动。本次活动旨在通过集体研讨、同课异构、专家讲座等形式,帮助教师们深入理解教学评一致性的重要性,提升课堂教学水平。
二、活动目标
1.深化对教学评一致性的认识,明确其在教学中的重要作用。
2.通过观摩优秀案例,学习并掌握有效的教学方法和评价策略。
3.通过同课异构活动,促进教师间的交流与合作,提高课堂教学质量。
4.通过专家讲座,拓宽教师的视野,提升教师的教育科研能力。
三、活动内容
1.集体研讨:组织教师围绕“教学评一致性”主题进行深入的探讨与交流,分享在实践中的经验和困惑。
2.同课异构:选取同一教学内容,由不同教师进行同课异构,展示不同的教学风格和评价方式,促进教师间的相互学习和借鉴。
3.专家讲座:邀请教育专家就教学评一致性进行专题讲座,为教师们提供理论支持和实践指导。
4.教学观摩与评价:组织教师进行教学观摩,并进行详细的评价和分析,帮助教师们发现问题并改进教学。
四、活动时间与地点
1.时间:XXXX年XX月XX日(周X)上午9:0012:00,下午2:005:00
2.地点:XX市XX区XX小学
五、参与人员
全市各小学数学教师,教育专家及相关领导。
六、活动组织与保障
1.成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和保障工作。
2.做好活动宣传工作,提高活动的知名度和影响力。
3.提供必要的物资和场地支持,确保活动的顺利进行。
七、活动预期成果
通过本次活动的开展,我们期望能够达到以下效果:
1.深化教师对教学评一致性的理解,形成正确的教学观念。
2.提高教师的教学水平和评价能力,促进课堂教学质量的提升。
3.促进教师间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
4.为教育专家提供实践基地,推动教育科研成果的转化与应用。
让我们携手共进,以本次教研活动为契机,共同推动小学数学教学水平的提升!
教学评一致性的数学教研活动方案(2)
一、活动背景
随着教育改革的不断深入,教学评一致性已经成为提高教学质量的关键因素。为了促进教师之间的交流与合作,提高教师的教学水平,我们计划开展一系列的数学教研活动,以实现教学评的一致性。
二、活动目标
1.通过教研活动,提高教师的业务水平和教学能力。
2.促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
3.推动教学评一致性,提高教学质量。
三、活动内容
1.教学观摩:组织教师进行教
您可能关注的文档
最近下载
- 山东省济宁市嘉祥县2022-2023学年九年级上学期10月月考化学试卷含答案.docx VIP
- 2024年中国华能集团限公司校园招聘【高频考点汇总500题】模拟卷及参考答案详解.docx
- 六年级上册数学人教版《圆》单元整体教学设计(课件).pptx
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf
- 山东省济宁市嘉祥县第四中学2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题.docx VIP
- 柠檬酸固体废弃物――石膏渣的综合利用.pdf
- 氧气吸入的并发症及预防.pptx VIP
- 继发性甲状旁腺功能亢进的护理PPT【27页】.pptx VIP
- 人生的短暂讲章.pptx
- 时间都去哪了钢琴谱五线谱.pdf
文档评论(0)