《船工号子》 教案-七年级音乐上册教案1000字.docx

《船工号子》教案-七年级音乐上册教案1000字

一、教材分析

《船工号子》是七年级音乐上册的一首歌曲，属于歌唱与欣赏课的内容。这首歌曲描绘了船工们齐心协力拉纤的情景，展现了劳动人民团结协作的精神风貌。通过学习这首歌曲，学生能够了解劳动号子的特点和作用，培养对劳动人民的热爱之情。

本节课的教学内容主要包括：1.学习歌曲《船工号子》；2.了解劳动号子的特点和作用；3.感受劳动人民的团结协作精神。教学重点是让学生学会歌曲《船工号子》，教学难点是让学生理解劳动号子的特点和作用。

二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

重点：学会歌曲《船工号子》，理解劳动号子的特点和作用。

难点：理解劳动号子的特点和作用。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体音响设备、钢琴、乐谱。

2.课程平台：音乐教学软件。

3.信息化资源：网络音乐资源、劳动号子视频资料。

4.教学手段：示范法、讨论法、实践法。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《船工号子》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《船工号子》内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《船工号子》教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《船工号子》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《船工号子》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入《船工号子》学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的歌唱与欣赏内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《船工号子》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解《船工号子》知识点，结合实例帮助学生理解。

突出《船工号子》重点，强调劳动号子的特点和作用，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕《船工号子》问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验《船工号子》知识的应用，提高实践能力。

在《船工号子》新课呈现结束后，对《船工号子》知识点进行梳理和总结。

强调《船工号子》的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对《船工号子》知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决《船工号子》问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与《船工号子》内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注劳动号子的文化价值，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合《船工号子》，引导学生思考劳动号子与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习《船工号子》的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的《船工号子》内容，强调《船工号子》的重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的《船工号子》内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

六、知识点梳理

1.劳动号子的概念与特点：劳动号子是劳动者在共同劳动中为了协调动作、鼓舞干劲而唱的民间歌曲。它具有节奏鲜明、音调高亢、结构简单、易学易记等特点。

2.劳动号子的分类：劳动号子根据劳动性质的不同，可以分为搬运号子、工程号子、渔猎号子、耕作号子等。

3.劳动号子的作用：劳动号子具有协调劳动、减轻疲劳、激发干劲、传递信息、娱乐身心等功能。

4.《船工号子》的背景：这首歌曲描绘了船工们齐心协力拉纤的情景，展现了劳动人民团结协作的精神风貌。

5.《船工号子》的旋律特点：这首歌曲的旋律高亢激昂，节奏紧凑，富有力量，体现了船工们勇往直前的精神。

6.《船工号子》的歌词特点：歌词简洁明了，富有节奏感，反映了船工们辛勤劳动的场景和对美好生活的向往。

7.《船工号子》的演唱技巧：在演唱《船工号子》时，要注意把握歌曲的节奏和力度，表现出船工们齐心协力拉纤的气势。

8.劳动号子的文化价值：劳动号子是中华民族优秀传统文化的一部分，反映了劳动人民的生产生活和精神风貌，具有较高的文化价值和历史价值。

9.劳动号子的传承与保护：随着现代化进程的推进，传统劳动号子的生存空间逐渐缩小。加强对劳动号子的传承与保护，有利于弘扬民族优秀传统文化，培养学生的民