团体心理咨询的基础专家讲座.pptx

团体心理咨询参考书目;;;第一章团体心理咨询概述;教学目标：;一、什么是团体心理咨询

;;思考;二、团体心理咨询与个别心理咨询异同;（二）不一样点

１．互动程度

２．助人气氛

３．咨询技术

４．问题类型

５．工作场所;思考;（三）使用个别或团体咨询提议

表1-1使用个别与团体咨询提议;三、团体心理咨询特点;表1-2团体心理咨询应用领域;（二）团体心理咨询优势及不足;不足：

１．在团体情境中个人深层次问题不宜暴露．

２．个体差异难以照料，个别组员可能会遭到忽略．

３．个人隐私可能无意中泄漏给当事人带来不便．

４．对团体领导者要求高，不称职领导者会带来负面影响。

５．对那些社交障碍者和极端内向、自我封闭者不宜参加。;（三）学校利用团体心理咨询好处;;学校团体咨询工作应用;团体心理咨询在学校中适用且有效原因：;;四．团体心理咨询类型;表1—3结构式与非结构式团体咨询比较;表1—4结构式与非结构式团体咨询特点;五、团体咨询功效;教育功效 ;发展功效;预防功效;治疗功效;;六．团体心理辅导、心理咨询与心理治疗;团体辅导、团体咨询与心理治疗只是工作层次不一样，难以截然划分，有重合之处。;表1-7团体心理辅导、心理咨询与心理治疗比较;七．团体心理咨询目标;（二）团体心理咨询目标层次

帕德逊1985年曾提出团体咨询目标能够分作直接目标、间接目标和终极目标。

汉森（Hansen）1980年把团体咨询目标分为过程目标、普通目标和个人目标。

柯里（Corey）1985年将团体目标分为普通目标和过程目标。;（三）团体心理咨询普通目标及过程目标

;;团体过程目标

1．团体初创期目标：帮助组员相互认识，了解团体目标和结构，觉察自我感觉和行为，建立团体契约以确保团体顺利进行。

2．团体过渡期目标：帮助组员分享感受和经验，经由团体练习促进组员之间信任，并觉察自己与他人感受和行为。

3．团体工作期目标：帮助组员检视自我困扰、焦虑，觉察有效社会行为，学习问题处理，激发自我改变与成长。

4．团体结束期目标：帮助组员总结已经有主动改变，巩固习得适应行为，并制订今后成长计划，将??团体中所学应用于实际生活。;（四）团体心理咨询短期目标与长久目标;团体在长久内能到达目标

1.使组员对自己专长和缺点含有敏觉力。

2.学习以社会能接收行为来处理问题。

3.提供组员学习社会期望机会和场所。

4.帮助组员觉察自己行为对自己未来和他人影响。

5.帮助组员在社会上发展自我，但不与社会冲突。

6.帮助组员独立自主、不再依赖团体来帮助其处理问题。

7.勉励组员在团体内提供最大贡献。;表1-8台湾地域团体心理辅导目标;（五）团体心理咨询标准;复习思索题：