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据不完全统计,中国有超过1000万件文物流落海外。;百年前的中国是怎样的?;追寻历史。;百年后的中国;;任务一:
分析标题的含义和作用。;标题的含义;此开幕词被选入教科书后,本来可以“毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的讲话”作标题,但编者却选用“中国人民站起来了”这一标题,请分析其用意。;任务二:
初读课文、理清思路。;活动:请认真圈点勾画信息,特别是明显的结构标志词语,理清文章思路。;梳理思路;思考本文重点论述了哪些具体内容?各部分之间有怎样的关联?;毛泽东阐述的“中国人民站起来了”有哪些具体内容?请结合第5段和第6段作简要说明。;总结主题;任务三:
品味语言、感悟豪情。;常用限制性词语归类
1、限定时间:目前、迄今为止、不久的将来、已经一向、在当时等。如“在当时”只说明了xx在当时是xxx,但现在不是。
2、限定程度;最、比较、几乎、相当、稍微、更加等。如“几乎”表示十分接近全部,不排除极个别特例。
3、表示估计或推测:大约、可能、左右等。起限制作用,表示估计、推测,说明了xxxx只是估计,但不是绝对肯定。
4、限定数量:之一、多、有余、很少等。如“之一”限制作用,表明xx只是其中的一种,不是唯一的,去掉后,就成了唯一的。
5、限定范围;全、都、大部分、大面积、总共、大多数等。从范围上加以限制,如“大面积”表明不排除在小范围内有例外情况,“大多数”说明不是全部。;任务四:
了解文体,写作训练。;;(一)格式简介;(一)格式简介;(二)写作要点;;感受朴实通俗语言之下的豪情;例1“全国人民所渴望的政治协商会开幕了”
例2“英勇的世界上少有的中国人民解放军”
;例1“这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。”
例2“我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。”
;例1“我们的会议是一个全国人民大团结的会议。”
例2“那次会议证明,和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道,是不能解决任何有利于人民的任务的。”;析感情;任务四:
赏析形象、领悟主旨。;;;了解作者;;;铁凝
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