- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版数学三年级下册7.4解决问题教案
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
本节课的主要教学内容为人教版数学三年级下册7.4解决问题教案,该部分内容主要涉及两位数乘一位数的计算方法。在教学过程中,学生需要通过实际问题,运用乘法运算解决实际问题。
教学内容与学生已有知识的联系:在开始学习本节课的内容之前,学生已经掌握了加减法运算和两位数的认识。在此基础上,学生将能够理解两位数乘一位数的计算方法,并能够将其应用于实际问题的解决中。
课程设计如下:
1.导入:通过简单的加减法运算,引导学生复习已知的数学知识,为学习新的乘法运算做准备。
2.新课导入:介绍两位数乘一位数的概念,并通过具体的例子解释乘法运算的步骤和规则。
3.课堂练习:提供一系列的计算题目,让学生独立完成,巩固对乘法运算的理解和掌握。
4.应用拓展:通过解决实际问题,让学生运用乘法运算解决生活中的数学问题,提高学生的应用能力。
5.总结与反思:对本节课的内容进行总结,强调乘法运算的重要性和应用价值,鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的数学核心素养,主要包括以下几个方面:
1.知识与技能:学生能够掌握两位数乘一位数的计算方法,并能够灵活运用到实际问题的解决中。
2.过程与方法:通过具体的例子和课堂练习,学生能够理解乘法运算的步骤和规则,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:通过解决实际问题,学生能够感受到数学在生活中的应用价值,增强对数学的兴趣和自信心,培养积极的学习态度和合作精神。
4.创新与实践:鼓励学生积极探索和尝试新的解题方法,培养学生的创新思维和实践能力,提高学生的问题解决能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)学生能够理解两位数乘一位数的计算方法,并能够独立完成相关的计算题目。
(2)学生能够将乘法运算应用于实际问题的解决中,提高解决问题的能力。
(3)学生能够感受到数学在生活中的应用价值,培养对数学的兴趣和自信心。
2.教学难点
(1)两位数乘一位数的计算方法:学生可能对乘法运算的步骤和规则理解不透彻,导致计算错误。
(2)实际问题的解决:学生可能难以将乘法运算应用于实际问题的解决中,缺乏解决问题的思路和方法。
(3)数学思维能力的培养:学生可能对数学概念和运算规则理解不深刻,难以形成数学思维。
针对以上重点和难点,教师在教学过程中应注重以下几点:
1.讲解清晰:对两位数乘一位数的计算方法进行详细讲解,举例说明乘法运算的步骤和规则,让学生理解透彻。
2.课堂练习:提供一系列的计算题目,让学生独立完成,巩固对乘法运算的理解和掌握。同时,引导学生将乘法运算应用于实际问题的解决中,提高解决问题的能力。
3.教学方法:采用直观演示、引导发现、合作交流等教学方法,帮助学生突破难点,培养学生的数学思维能力。
4.鼓励探究:鼓励学生积极探索和尝试新的解题方法,培养学生的创新思维和实践能力。
5.反馈与评价:及时给予学生反馈,表扬优点,指出不足,帮助学生建立正确的数学观念,提高自信心。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有人教版数学三年级下册教材,以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便于直观展示两位数乘一位数的计算过程和实际问题的解决方法。
3.实验器材:本节课不涉及实验操作,因此无需准备实验器材。
4.教室布置:根据教学需要,将教室布置为分组讨论区和实验操作台。在分组讨论区,安排若干个小组座位,以便于学生进行小组讨论和合作交流;在实验操作台,放置计算器、纸张、铅笔等学习用品,以便于学生进行计算练习和解决问题。
5.教学课件:制作教学课件,包含两位数乘一位数的计算方法、实际问题的解决案例、课堂练习题目等,以便于教师进行教学演示和引导学生进行学习。
6.练习题库:准备一份题库,包含不同类型的计算题目和实际问题,以便于教师根据教学需要进行课堂练习和课后作业的布置。
7.教学反馈表:准备一份教学反馈表,用于收集学生对课堂教学的反馈意见,以便于教师了解学生的学习情况和改进教学方法。
8.教学指导书:教师需要准备一份教学指导书,其中包含两位数乘一位数的计算方法的详细讲解、实际问题的解决策略、教学难点和重点的解析等,以便于教师进行教学参考和指导学生的学习。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对两位数乘一位数的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道两位数乘一位数是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于两位数乘一位数的图片或视频片段,让学生初步感受数学的魅力或特点。
简短介绍两位数乘一位数的基本概念和重要性,为接下来
您可能关注的文档
- 六上第8课 算法的多样性 教案浙教版(2023)信息科技.docx
- 5.4 光合作用原理和应用教学设计-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1.docx
- 人教版一年级上册数学-7.认识钟表 教案设计.docx
- 开展初中生心理防御机制研究.docx
- 初中生心理健康教学互动实验.docx
- 人教版初中九年级下册历史与社会 6.1.3 失误与挫折 教案.docx
- 四川省成都市高中地理 第一章 人口的变化 1.3 限时练讲评教案 新人教版必修2.docx
- 初中主题班会心灵收获.docx
- 江西省南昌市湾里一中高一体育《篮球 突分配合》教案2人教版.docx
- 八年级语文下册 四季风光 第五课 瑞雪图 第四课时 课后练习教案 新教版(汉语).docx
最近下载
- 干部选拔任用制度问题调查问卷.doc
- 平台+模块、课证融通课程体系(源文件可编辑).pptx
- The Mummy: Tomb of the Dragon Emperor《木乃伊3(2008)》完整中英文对照剧本.docx VIP
- 新粤教版B版信息技术八年级下册全册同步课件.ppt
- 《采购风险管理》课件.pptx VIP
- 全国十省市2024年中考英语真题试卷含答案.docx
- 小学四年级下册数学期中测试卷及答案【网校专用】.docx
- 2023年副主任医师(副高)-职业病学(副高)历年考试真题试卷摘选答案.docx
- 2024行政执法考试试题与答案.pdf VIP
- 电导率仪仪器验证方案电导率仪仪器验证方案.pdf
文档评论(0)