2024年教科版九年级物理全一册期末复习拔高学习 8 测量定值电阻的阻值.pptxVIP

;特殊方法测定值电阻

1.缺电流表

?设计思路;?;?;3.等效替代法

?设计思路：利用电阻箱等效替代待测电阻(使电表示数相同)，如图丙、丁所示。

?测量待测电阻的电阻值：Rx＝R。;某学习小组用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值。;(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。(要求：滑片向左移动时电流表示数变大，且导线不能交叉);滑片向左移动时电流表示数变大，应将滑动变阻器下方左侧接线柱连入电路中。;(2)实验开始前，开关应处于_______状态，滑动变阻器的滑片应调到________(填“A”或“B”)端。;(3)闭合开关后左右移动滑片，小明发现当向右移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变小，但电压表的示数变大。你认为小明在电路连接中存在的问题是__________________________________。??;【思路引导】;(4)排除故障后的某次实验中，移动滑片使电压表示数为2V时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为______A，定值电阻R的阻值为_________Ω。

(5)本实验中多次测量的目的是___________。;【拔高设问】

(6)数据处理为减小误差，小红提出可以根据测得数据分别求出电压和电流的平均值，再运用欧姆定律计算待测定值电阻的阻值，你认为这种方法_______(填“可行”或“不可行”)，理由是_____________________________________________________________________________。????????????;【思路引导】;(7)特殊方法测电阻完成测电阻实验后，小伟想，假如没有电流表，应该也能测出电阻的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路测量另一未知电阻Rx的阻值，请你帮助他将实验步骤补充完整。(滑动变阻器最大阻值为R0);【思路引导】;①______________________________________________；

②________________________________________；

③未知电阻阻值的表达式Rx＝___________(用已知量和所测物理量的符号表示)。;?;1.[2023·青岛](1)有一个阻值未知的定值电阻，小兰和小海用伏安法测量其阻值，过程如下。

①用笔画出导线，将图甲中的电路连接完整。;②正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片P移至阻值????_______处，再闭合开关，小兰发现移动滑动变阻器滑片P的过程中??电压表有示数且几乎不变，电流表没有示数，则电路中存在的故障可能是接线柱_______(填“a与b”或“c与d”)间发生了断路。;③解决故障后，通过调节滑动变阻器滑片P的位置，进行多次实验，得到实验数据如表所示，其中有一组数据是错误的。小兰和小海根据实验数据分别画出了电阻的I－U图像，如图乙、丙所示，其中图像___是正确的。

;④所测电阻的阻值为_________Ω。;(2)小兰和小海共同设计了如图丁所示的电路，探究金属丝的电阻大小与其长度的关系。;①电路中的R1、R2、R3均由材料、粗细相同的金属丝制成，长度分别为0.4m、1.2m、1.6m。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P置于合适位置，电压表V1、V2、V3的示数之比为1∶3∶4，则三根金属丝的阻值之比R1∶R2∶R3＝___________。

②通过分析，可以得出结论：材料、粗细相同的金属丝，其电阻大小与长度成________。;③查阅资料得知，该种金属丝的电阻与其长度的比例系数k＝5Ω/m，则长10m的这种金属丝的电阻是????__________Ω。;;(1)利用图甲所示电路探究热敏电阻Rt的阻值随环境温度t变化的规律。

①根据图甲，用笔画线表示导线，将图乙的实物电路连接完整。

;②连接电路的过程中，应将所有开关_______；将电阻箱的阻值调至最大，起到_________的作用。

③将热敏电阻置于0℃环境中，闭合S1、断开S2，记录电流表示数I0；然后____________________________描述开关状态)，调节电阻箱R0直至电流表示数为_________，此时Rt＝R0。;由欧姆定律可知，电源电压一定时，先后分别闭合开关S1、S2(或先闭合S1再闭合S1、S2)，调节电阻箱使两种状态中电流表的示数相等时(或调节电阻箱使后种状态中电流表的示数是前种状态中电流表示数的2倍时)，电路中Rt与R0的电阻大小相等。;④将热