九年级历史上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课血腥的资本.pdf

第15课血腥的资本积累

教学目标

了“三角贸易”和殖民掠夺与欧洲列强的资本原始积累密切相关，而

解资本原始积累的野蛮性和残酷性又是骇人听闻的

基础知识

“三角贸易”的基本内容；英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史

叙述

实

引导学生利用课文提供的文字、图片等相关资料，认识“三角贸易”、

提取信息

殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国重要条件的肮脏

观察分析

的一面

能力训练新航路开辟后的殖民掠夺给美洲带来了什么样的后果和影响？西欧

过程方法分层解疑的奴隶贩子是如何进行“三角贸易”的？这种贸易对非洲和欧洲分

逻辑辨析别带来了什么样的影响？所谓的“日不落帝国”是怎样形成的？它

抽象归纳在印度怎样进行殖民掠夺？这些史实揭示出西欧列强资本原始积

累的性质怎么样？

“三角贸易”和殖民掠夺，是资本主义初期资本原始积累的重要途

唯物史观径，大量的财富由此源源流入欧洲，为欧洲资本主义发展提供了充

足的资金；但是也给非洲和印度等国家和地区带来了无穷的灾难

情感态度“三角贸易”和殖民侵略实际上也是人类历史上不同文明之间的一

价值观次冲撞和整合，这个过程与古代战争一样，既有残酷野蛮的一面，

人文素养也有传播先进科技文化成果的一面。由于人类文明是人类智慧和良

知的结晶，随着它的发展脚步，人类不同文明之间的整合应当越来

越倾向于和平交融的方式

教学重点“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺

教学难点奴隶“三角贸易”、英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响

教学课时：一课时

教学过程

导入新课

温故知新

1.工业革命对世界产生了什么影响？（它创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；使资

本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成

了西方先进、东方落后的局面。）

2.教师设问导入：欧洲资本主义这种“先进的西方文明”还通过什么样的途径发展起来？（要求学生根据

导读提纲阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习。）

课件演示导读提纲

1.新航路开辟后的殖民掠夺给美洲带来了什么样的后果和影响？

2.西欧的奴隶贩子是如何进行“三角贸易”的？这种贸易对非洲和欧洲分别带来了什么样的影响？

3.所谓的“日不落帝国”是怎样形成的？它在印度怎样进行殖民掠夺？

4.这些史实揭示出西欧列强资本原始积累的性质怎么样？

组织学生学习和探究新课

罪恶的“三角贸易”

1.新航路开辟以后，西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路？（依次是葡萄牙、西班牙、英国和法国

等。）

1

2.欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式有哪些？（强占印第安人的土地建立种植园，屠杀和奴役他们）

3.这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样的后果和影响？（印第安人数锐减，劳动力紧缺）

4.欧洲殖民者如何解决劳动力紧缺问题？（从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶，进行“三角贸易”。）

5.说说西欧的奴隶贩子们是如何进行“三角贸易”的？（课件演示《“三角贸易”示意图》、《关押在船舱

里的黑奴》、《被抓获的黑奴》、《黑奴运抵美洲》等，帮助学生形象地叙述历史情景。）

A.出程（枪支、杂物等