2024年鲁教版五四制九年级全一册化学期末复习专项提升二 酸和碱的性质.pptxVIP

鲁教五四版九年级全;1.下列关于稀盐酸化学性质的描述中，不属于酸的共同性质的是()

A.能与氧化铝反应生成盐和水

B.能使紫色石蕊试液变红色

C.能与AgNO3反应生成白色沉淀

D.能与氢氧化钠反应生成水;2.[2023·青岛]实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是()

A.紫色石蕊试液B.生锈的铁钉

C.氢氧化钠溶液D.氯化钡溶液;【点拨】稀盐酸和稀硫酸均显酸性，均能使紫色石蕊试液变红色，不能鉴别，A错误；生锈的铁钉表面的氧化铁均能与稀盐酸、稀硫酸反应，不能鉴别，B错误；稀盐酸、稀硫酸均能与氢氧化钠溶液反应，且均无明显现象，不能鉴别，C错误；氯化钡溶液与稀盐酸不反应，与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，会产生白色沉淀，可以鉴别，D正确。;3.[2023·陕西]化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时，进行了如图所示的实验。

(1)A中看到的现象是_____________________________________。

(2)反应后溶液颜色为黄色的是__________(填字母)。;(3)D中发生反应的化学方程式是________________________________________。;(4)探究实验结束后，用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，开始无沉淀生成，后生成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是________(填序号)。

①长滴管中吸取的C中溶液为红色

②滴加前，B中有固体剩余

③滴加后，B中溶液pH变大;【点拨】(1)锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，所以锌片表面有气泡冒出，锌片逐渐减小。(2)氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应后溶液颜色为黄色。(3)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，据此书写化学方程式。(4)用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，开始无沉淀生成，后生成红褐色沉淀，说明C中溶液中含有氯化钠和过量的氢氧化钠，B中溶液中含有氯化铁和过量的盐酸，氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，后与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠。;①C中溶液中含有氯化钠和过量的氢氧化钠，溶液显碱性，可使酚酞变红色，①正确；②B中溶液中含有氯化铁和过量的盐酸，氧化铁完全反应，滴加前，B中没有固体剩余，②错误；③B中溶液中含有氯化铁和过量的盐酸，显酸性；滴加后，氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，后与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠，B中溶液pH变大，③正确。;4.[2023·广东]项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，如图甲所示。下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是()

A.NaOH溶液可以腐蚀叶肉

B.制作过程涉及化学变化

C.制作完成后废液需回收处理

D.NaOH固体存放处应张贴如图乙所示标志;【点拨】氢氧化钠具有腐蚀性，能腐蚀叶肉，制作过程中有新物质生成，涉及化学变化，A、B正确；氢氧化钠具有腐蚀性，直接排放会污染水体，制作完成后废液需回收处理，C正确；氢氧化钠不易爆炸，不能贴图乙所示标志，D错误。;5.如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反应。无论饱和石灰水加入多少，反应后试管内溶液一定呈碱性的是()

A.①B.②C.③D.④;6.[关键能力|归纳概括]图1是关于氢氧化钠化学性质的思维导图，请据图回答问题。

(1)性质①，将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈________色。;(2)性质②，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，图2表示该反应过程中溶液pH的变化曲线，n点溶液中的溶质是________________(填化学式)。;(3)依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体，化学方程式为______________________________。

(4)性质④，向氢氧化钠溶液中滴加某种盐溶液，有蓝色沉淀生成。推测这种盐可能是___________________________。;7.[2023·烟台，双选]物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是();【点拨】稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，A不正确；NaOH溶液中滴加CuSO4溶液产生蓝色Cu(OH)2沉淀，NaCl溶液中滴加CuSO4溶液不产生沉淀，B正确；盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙(难溶于水)，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，C正确；通过NaOH溶液，CO2和HCl气