2024年人教版九年级历史第一单元第1课 古代埃及.pptxVIP

第一单元古代亚非文明;通过了解古埃及的兴衰历程，知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用，知道金字塔是古埃及文明的象征，了解金字塔与埃及法老之间的关系，了解古埃及法老的社会地位及权力，理解世界古代文明多元特征。;1.尼罗河对古埃及文明的重要作用;大河文明;木乃伊的制作：;猜一猜他们分别是哪四个国家的象征性建筑？;一、尼罗河与古埃及文明;①古埃及位于非洲东北角，北邻地中海。

②气候干燥，降水较少。

③尼罗河贯穿埃及南北。;为什么说“埃及是尼罗河的赠礼”？;小组合作：结合课本第2、3页梳理古代埃及的历史发展线索。;古埃及文明的发展历程;天文;历法：太阳历;数学：代数几何;;文字：象形文字;二、金字塔;金字塔是古埃及法老的陵墓，是存放木乃伊的地方，是法老“死而复活后永世”的城堡。《金字塔铭文》中说，“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。”;145.6米

金字塔塔高;木楔法采石;如何评价金字塔？;材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”;三、法老的统治;法老是古埃及国王的尊称，法老自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们甚至以亲吻法老的脚而感到自豪。;;观察这三大金字塔的规模，你发现了什么？

这一现象反映了什么本质问题？;1.希腊历史学家希罗多德把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是因为尼罗河流域()

A.商品经济比较活跃B.适于农业耕作

C.民主政治起源早D.有利于建金字塔

;2.诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是()

A.埃及金字塔B.汉谟拉比法典石柱

C.大运河D.故宫;3.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。如果我们想去看“法老的陵墓”,应该选择去()

A.尼罗河流域B.两河流域C.黄河流域D.印度河流域;4．他们相信“灵魂不死”，认为人死后还要在冥世，即另一个世界中生活，只要保住肉体，灵魂就能依附肉体万世长存。为此，他们利用多种材料，把尸体制成“木乃伊”。这里的“他们”是指()

A．古代犹太人B．古代以色列人

C．古代印度人D．古代埃及人;太阳历

象形文字

几何数学

木乃伊

金字塔