《小小竹排画中游》的教案.docVIP

?《小小竹排画中游》优秀教案

一、教学目标：

1.让学生通过学习《小小竹排画中游》这首歌曲，感受和理解中国传统文化和音乐的魅力。

2.培养学生的音乐欣赏能力和音乐表现力，提高他们的音乐素养。

3.通过学习这首歌曲，让学生了解中国的竹文化，增强他们的民族自豪感。

二、教学内容：

1.歌曲《小小竹排画中游》的旋律和歌词。

2.中国竹文化的历史和特点。

三、教学重点：

1.歌曲《小小竹排画中游》的旋律和歌词的掌握。

2.对中国的竹文化的理解和认识。

四、教学难点：

1.歌曲《小小竹排画中游》的高音部分的演唱。

2.对中国的竹文化的历史和特点的理解。

五、教学方法：

1.示范法：教师演唱歌曲，学生跟随模仿。

2.讲解法：教师讲解中国的竹文化的历史和特点。

3.小组讨论法：学生分组讨论，分享对歌曲和竹文化的理解和感受。

六、教学准备：

1.准备歌曲《小小竹排画中游》的乐谱和歌词。

2.准备关于中国竹文化的图片和资料。

3.准备教学录音机或音响设备。

七、教学过程：

1.引导学生听歌曲《小小竹排画中游》，感受歌曲的旋律和节奏。

2.教唱歌曲，让学生跟唱，注意指导学生掌握高音部分。

3.讲解歌曲背后的竹文化，展示相关图片和资料，让学生了解竹子的特点和用途。

八、课堂练习：

1.让学生分组，每组用竹子制作一个小竹排，要求造型美观、寓意丰富。

2.引导学生发挥创意，为小竹排设计一个有趣的场景，可以用彩笔或颜料进行绘画。

1.让学生分享自己在制作小竹排过程中的心得体会，以及对自己作品的欣赏。

2.教师对学生的作品进行评价，鼓励学生发挥潜能，继续学习和传承中国传统文化。

十、课后作业：

1.让学生回家后，向家人分享所学歌曲《小小竹排画中游》及其背后的竹文化。

2.家长协助孩子收集关于竹子的生活用品或艺术品，了解竹子在生活中的应用。

3.下一节课带来分享，增加学生对竹文化的认识和了解。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注如何通过歌曲《小小竹排画中游》引导学生感受和理解中国传统文化和音乐的魅力。在教学过程中，需要注重培养学生的音乐欣赏能力和音乐表现力，提高他们的音乐素养。要让学生了解中国的竹文化，增强他们的民族自豪感。

二、教学内容：

重点关注歌曲《小小竹排画中游》的旋律和歌词的教授。需要详细讲解中国竹文化的历史和特点，让学生对中国竹文化有一个全面的了解。

三、教学重点：

重点关注学生对歌曲《小小竹排画中游》的旋律和歌词的掌握。要让学生了解中国的竹文化，增强他们的民族自豪感。

四、教学难点：

重点关注学生对歌曲《小小竹排画中游》的高音部分的演唱。在教学过程中，需要对学生进行有针对性的指导，帮助他们顺利通过高音部分。要让学生理解和掌握中国的竹文化的历史和特点，这也是教学难点之一。

五、教学方法：

重点关注示范法、讲解法和小组讨论法在教学过程中的运用。教师需要通过示范演唱歌曲，让学生跟随模仿。教师还要讲解中国的竹文化的历史和特点，让学生理解和认识竹文化。小组讨论法可以帮助学生分享对歌曲和竹文化的理解和感受。

六、教学准备：

重点关注教学资源的准备，包括歌曲《小小竹排画中游》的乐谱和歌词、关于中国竹文化的图片和资料以及教学录音机或音响设备。

七、教学过程：

重点关注引导学生感受歌曲的旋律和节奏，教唱歌曲并指导学生掌握高音部分。还需要讲解歌曲背后的竹文化，展示相关图片和资料，让学生了解竹子的特点和用途。

八、课堂练习：

重点关注学生分组制作小竹排的过程，要求造型美观、寓意丰富。要引导学生发挥创意，为小竹排设计一个有趣的场景，可以用彩笔或颜料进行绘画。

重点关注学生分享制作小竹排过程中的心得体会，以及对自己作品的欣赏。教师需要对学生的作品进行评价，鼓励学生发挥潜能，继续学习和传承中国传统文化。

十、课后作业：

重点关注学生回家后向家人分享所学歌曲《小小竹排画中游》及其背后的竹文化。家长需要协助孩子收集关于竹子的生活用品或艺术品，了解竹子在生活中的应用。