浙江省舟山市定海区2023-2024学年七年级上学期期语文试题及答案.docx

浙江省舟山市定海区2023-2024学年七年级上学期期语文试题

一、基础知识综合

1．下面是小语为读书交流会准备的开场白，准备时遇到了一些问题，请你帮助解决。

①亲爱的同学们，读书是一种享受，是一种修行，它能让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静，能让我们在繁杂的世界中找到真理与纯cuì_______。

②然而，有时候我们可能会陷入一种狭ài_______的阅读状态，追求快速阅读，只求懂得大概，不求深刻了解。这种阅读方式可能会禁固我们的思维，让我们的思想变得干涸_______。

③希望通过这次交流会，打破这种阅读状态，一起在文学的世界中探索和成长！

(1)小语对这几个字的字形或字音不太确定，请你帮他写出正确的汉字或读音。

纯cuì??????????????狭ài???????????????干涸???????

(2)小语在第二段中不小心写了个错别字，请你找出来，并帮忙改正。

改为??????????

(3)小语想把划线的部分用一个成语代替，请你帮他一下。

二、填空题

2．读书交流会前，班级准备邀请市作家协会的王教授做本次活动的指导老师。下面是小文拟写的邀请函，其中有两处用词不妥，请你找出并改正。

尊敬的王教授：

为激发同学们的阅读兴趣，我们班将于1月30日9：00在学校报告厅举办读书交流会。现诚挚邀请您惠顾指导，望您不吝赐教，并对同学们的表现提出您的拙见。如能赏光，不胜感激。

（1）??????????改为???????????????????（2）??????????改为??????????

三、选择题

3．读书交流会中，同学们纷纷展示自己精心制作的书签，内容恰当的一枚是（???）

A．?B．?C．?D．

四、名句名篇默写

4．在交流会上，同学们对经典诗文展开探讨，根据语境，完成古诗文名句的补充。

小语：我最近复习时发现，李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）中的“夜雨”着重于凄苦，而陆游的“（1）??????????，铁马冰河入梦来”（《十一月四日风雨大作》）中的“雨”则显雄壮。

小文：我也有这样的发现。同样是“月”，曹操的“日月之行，（2）??????????”（《观沧海》）写出了大海容纳万物的胸襟，而李益的“（3）??????????，（4）??????????”（《夜上受降城闻笛》）则着重刻画夜晚的凄冷。

小兴：不仅如此，同为游子所见的“日”，（5）??????????（填作者）的“夕阳西下，断肠人在天涯”（《天净沙·秋思》）只剩凄凉愁苦，而王湾的“海日生残夜，江春入旧年”（《次北固山下》）则是（6）??????????。

你：诗歌中意象是赋有某种特殊含义的具体形象，包含的情感或意境具有固定性，但是通过复习发现，也不全是如此，（7）??????????。真是应了孔子的那句话：“（8）??????????（9）??????????（《论语》）。

五、诗歌鉴赏

5．优秀的古诗能穿越时空，贯通心灵。下面两首诗都写出了“秋气之高远”，请结合诗歌内容加以分析。

秋词（其一）刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

长安秋望杜牧

楼倚霜树外，镜天无一毫。

南山与秋色，气势两相高。

六、文言文阅读

我国是一个有着悠久历史的文明古国，祖先给我们留下了浩瀚的文化瑰宝。阅读古文，可以帮助我们继承古代的文化遗产。阅读下面两则古文，完成各题。

【甲】①少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

②狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自蒲松龄《聊斋志异》）

【乙】童寄者，郴州荛牧儿①也。行牧且荛，二豪贼劫持反接②，布囊其口。去逾四十里之虚所③卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。一人去为市，一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝而逃。

（选自柳宗元《童区寄传》）

注释：①荛（ráo）牧儿：打柴放牧的孩子。②反接：反背着手捆起来。③虚所：集市。

6．在梳理这两个故事时，小语对一些字词的释义产生了疑问，请你帮他解答。

字词

文言解词的方法

释义

目似瞑

语境释义法：根据上下文语境推测

（1）??????

贼易之

查找字典法：《古汉语常用字字典》解释：易：①换。②改变。③容易。④书名。《周易》的简称。⑤轻视。

（2）??????（填选项）

以缚背刃

词类活用法：传不习乎（《论语》）（动词用作名词，“老师传授的知识”）

（3）??????

得绝而逃

联系成语法：络绎不绝

（4）??????

7．“阅”见成长。小文想把乙文改成白话故事在交流会上讲述，为了让故事更生动丰满，请你一起完成下面这份改写手