五年级上册主题一《穿针引线补衣物》劳动教学设计.docx

五年级上册主题一《穿针引线补衣物》劳动教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

五年级上册主题一《穿针引线补衣物》劳动教学设计

教材分析

五年级上册主题一《穿针引线补衣物》劳动教学设计，紧密联系学生的生活实际，以学生已有的生活经验为基础，引导学生从生活中发现和探究穿针引线补衣物的技巧和方法。通过本节课的学习，让学生掌握穿针引线的基本技巧，学会补衣物的方法，培养学生的动手操作能力和生活自理能力。同时，通过小组合作、讨论交流等形式，培养学生的合作意识和团队精神，使学生在实践中学会分享、学会合作。

核心素养目标

五年级上册主题一《穿针引线补衣物》劳动教学设计，旨在培养学生的生活技能和劳动意识，提升学生的动手操作能力和生活自理能力。通过本节课的学习，让学生在实践中学会穿针引线，掌握补衣物的方法，培养学生的动手能力和创新精神。同时，通过小组合作、讨论交流等形式，培养学生的合作意识和团队精神，使学生在实践中学会分享、学会合作。此外，通过劳动实践，培养学生的耐心、细心和责任心，使学生在劳动中学会珍惜、学会感恩。

重点难点及解决办法

重点：掌握穿针引线的基本技巧，学会补衣物的方法。

难点：穿针引线的准确性和稳定性，以及补衣物的细节处理。

解决办法：

1.针对穿针引线的准确性，可以通过反复练习，提供明确的步骤指导，让学生在实践中逐渐提高准确性。

2.对于稳定性，可以引导学生掌握正确的姿势和手法，提供稳定的工具和材料，以增加操作的稳定性。

3.对于补衣物的细节处理，可以通过示范和讲解，让学生了解和掌握补衣物的技巧，如如何处理边缘、如何避免线头外露等。

4.同时，可以组织学生进行小组合作，互相学习和交流，以便学生可以从同伴那里获得不同的解决方法和经验。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《五年级上册》主题一《穿针引线补衣物》的教材，以便学生可以跟随教师的指导进行学习和实践。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并帮助学生更好地理解和掌握穿针引线补衣物的技巧和方法。

3.实验器材：准备针线、布料、剪刀等实验器材，确保实验器材的完整性和安全性。在课堂上，让学生亲自动手操作，实践穿针引线补衣物的过程，提高学生的动手能力和实践能力。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，让学生可以进行小组合作和讨论交流；设置实验操作台，让学生可以有足够的空间进行实验和实践操作。

5.示范衣物的准备：准备一些需要修补的衣物，作为示范和参考，让学生可以直观地看到补衣物的前后变化，增加学生的学习兴趣和动力。

6.安全指导：在教学前，向学生提供安全指导，如正确使用剪刀、针线等工具，避免受伤。确保学生在实践过程中安全第一，遵守纪律，相互帮助。

7.教学课件：制作教学课件，包括教学目标、教学内容、教学步骤、互动环节等，以引导和帮助学生更好地学习和理解本节课的知识点。

8.评价表：准备评价表，以便在课程结束后，对学生的学习情况进行评估和反馈，鼓励学生的积极参与和努力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《穿针引线补衣物》课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《穿针引线补衣物》知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《穿针引线补衣物》课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出《穿针引线补衣物》课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解穿针引线的基本技巧和补衣物的方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握穿针引线补衣物的技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验穿