通用幼儿园中班绘本教案.docx

编号：__________

通用幼儿园中班绘本教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

通用幼儿园中班绘本教案

目录

一、教学内容

1.1绘本故事选择

1.2绘本主题内涵

1.3教学内容安排

二、教学目标

2.1认知目标

2.2情感目标

2.3行为目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2绘本阅读环节

5.3讨论交流环节

5.4实践活动环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

6.3板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业形式

7.3作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈分析

九、拓展及延伸

9.1绘本拓展阅读

9.2主题活动延伸

9.3家庭育儿建议

教案如下：

一、教学内容

1.1绘本故事选择

选用《猜猜我有多爱你》作为教学绘本，讲述了一只小兔子和大兔子表达爱的故事，通过对比展现了爱的深度。

1.2绘本主题内涵

主题涵盖亲子之爱、比较级和最高级的概念。

1.3教学内容安排

按照绘本情节发展，安排学习活动，包括认识角色、理解情节、感受爱。

二、教学目标

2.1认知目标

学生能够认识绘本中的角色，理解故事情节，表达爱的深度。

2.2情感目标

学生能够体验亲子之间的爱，培养同理心。

2.3行为目标

学生能够通过绘本学习，模仿角色表达爱的方式。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

如何引导学生理解比较级和最高级在故事中的表达。

3.2教学重点

理解绘本故事，体验爱的情感，表达自己的爱。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

准备绘本《猜猜我有多爱你》，投影仪，PPT。

4.2学具准备

准备彩色纸张，颜料，画笔，贴纸，剪刀。

五、教学过程

5.1导入环节

通过播放音乐，引导学生跟随节奏做动作，活跃气氛。

5.2绘本阅读环节

朗读绘本，提问引导学生关注角色和情节，理解爱的表达。

5.3讨论交流环节

分组讨论，让学生分享自己与家人表达爱的方式。

5.4实践活动环节

学生动手制作礼物，写上自己对家人的爱，准备展示。

六、板书设计

6.1板书主题

“猜猜我有多爱你”

6.2板书内容

爱的表达、亲子关系、比较级和最高级。

6.3板书结构

分为三个部分，分别对应教学内容的三个方面。

七、作业设计

7.1作业内容

复习绘本故事，写一篇关于爱的短文。

7.2作业形式

手工制作、写作。

7.3作业要求

文字通顺，表达清晰，手工制作精致。

八、课后反思

8.1教学效果评价

学生参与度高，能够理解绘本主题，表达自己的情感。

8.2教学改进措施

增加亲子互动环节，让家长参与教学。

8.3学生反馈分析

学生表示喜欢这样的教学方式，能够更好地理解爱。

九、拓展及延伸

9.1绘本拓展阅读

推荐《爱心树》等关于爱的绘本。

9.2主题活动延伸

开展亲子运动会，增进亲子关系。

9.3家庭育儿建议

鼓励家长多陪伴孩子，多表达爱意。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1绘本故事选择

在选择绘本时，要注重绘本的年龄适宜性和教育意义。《猜猜我有多爱你》适合中班幼儿理解，而且通过故事展现了家庭成员之间的爱，有助于幼儿的认识和体验。

二、教学目标

2.1认知目标

在教学过程中，要引导学生关注绘本中的角色和情节，通过提问和讨论，帮助学生理解爱的表达和比较级、最高级的概念。

2.2情感目标

通过绘本的情境，激发学生的情感共鸣，让学生体验到亲子之间的爱，培养学生的同理心。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

在教学过程中，要引导学生理解比较级和最高级在故事中的表达，可以通过图片和实际例句，帮助学生理解和运用。

3.2教学重点

理解绘本故事，体验爱的情感，表达自己的爱。教师需要通过各种教学活动，让学生深入理解和体验绘本的主题。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

教具的准备要充分，要能够吸引学生的注意力，同时要与教学内容紧密结合。如《猜猜我有多爱你》的绘本、投影仪、PPT等。

4.2学具准备

学具的准备要考虑到学生的动手能力和兴趣，如彩色纸张、颜料、画笔、贴纸、剪刀等，让学生在动手制作的过程中，加深对教学内容的理解。

六、板书设计

6.1板书主题

板书主题要突出，能够吸引学生的注意力，如“猜猜我有多爱你”。