初中英语试讲教案.docVIP

?初中英语试讲教案

第一章：问候与自我介绍

1.1教学目标

让学生掌握基本的英语问候语和自我介绍的表达方式。

培养学生大胆开口说英语的信心和勇气。

1.2教学内容

常用的英语问候语：Hello,Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening,Howareyou?

自我介绍的表达方式：Mynameis,Iamfrom,Iam14yearsold.

1.3教学活动

教师示例问候和自我介绍，学生跟随模仿。

分组练习，学生之间相互问候和自我介绍。

角色扮演，学生模拟在不同的场合进行问候和自我介绍。

1.4作业布置

学生回家后，与家人或朋友用英语进行问候和自我介绍。

第二章：介绍家人和朋友

2.1教学目标

让学生学会用英语介绍家人和朋友。

培养学生运用英语进行日常交流的能力。

2.2教学内容

家庭成员的英语表达：mom,dad,sister,brother,grandma,grandpa等。

朋友的相关词汇：friend,classmates,teacher等。

2.3教学活动

教师示例介绍家人和朋友，学生跟随模仿。

分组练习，学生之间相互介绍家人和朋友。

角色扮演，学生模拟在聚会或学校活动中介绍家人和朋友。

2.4作业布置

学生回家后，用英语给家人和朋友制作家庭成员或朋友介绍的海报。

第三章：数字和基本计算

3.1教学目标

让学生掌握基本的数字表达和简单的计算能力。

培养学生运用英语进行数学计算的兴趣。

3.2教学内容

数字的英语表达：one,two,three,four,five等。

简单的计算：addition,subtraction,multiplication,division。

3.3教学活动

教师示例数字和计算，学生跟随模仿。

小组合作，学生进行简单的数字计算练习。

游戏活动，如数字接龙、计算比赛等。

3.4作业布置

学生回家后，进行一些简单的数字计算练习，并尝试用英语表达结果。

第四章：颜色和形状

4.1教学目标

让学生学会用英语表达常见颜色和形状。

培养学生运用英语进行观察和描述的能力。

4.2教学内容

常见颜色的英语表达：red,yellow,blue,green,black,white等。

常见形状的英语表达：circle,square,triangle,rectangle,oval等。

4.3教学活动

教师示例颜色和形状的表达，学生跟随模仿。

小组合作，学生进行颜色和形状的匹配练习。

游戏活动，如颜色和形状的分类、拼图等。

4.4作业布置

学生回家后，用英语制作颜色和形状的手工制品，并展示给家人和朋友。

第五章：天气和季节

5.1教学目标

让学生学会用英语表达天气和季节。

培养学生运用英语进行天气预报的能力。

5.2教学内容

天气的英语表达：sunny,cloudy,rny,windy,snowy等。

季节的英语表达：spring,summer,autumn,winter。

5.3教学活动

教师示例天气和季节的表达，学生跟随模仿。

小组合作，学生进行天气和季节的配对练习。

角色扮演，学生模拟天气预报主持人，进行天气预报。

5.4作业布置

学生回家后，观察并记录第二天的天气预报，用英语与家人分享。

第六章：食物和喜好

6.1教学目标

让学生学会用英语表达常见食物和自己的喜好。

培养学生运用英语进行点餐和交流的能力。

6.2教学内容

常见食物的英语表达：apple,banana,rice,noodles,meat等。

6.3教学活动

角色扮演，学生模拟在餐厅点餐和交流。

6.4作业布置

学生回家后，用英语制定自己的菜单，并选择自己喜欢的食物。

第七章：日常活动和时间管理

7.1教学目标

让学生学会用英语表达日常活动和时间管理。

培养学生运用英语进行日常规划和时间管理的能力。

7.2教学内容

日常活动的英语表达：eat,sleep,study,read,play等。

时间相关的词汇：morning,afternoon,evening,morning,week,day等。

7.3教学活动

教师示例日常活动和时间管理的表达，学生跟随模仿。

小组合作，学生进行日常活动和时间安排的练习。

角色扮演，学生模拟在不同的时间进行日常活动。

7.4作业布置

学生回家后，用英语制定自己的日常活动和时间安排表。

第八章：地点和方向

8.1教学目标

让学生学会用英语表达地点和方向。

培养学生运用英语进行问路和指路的能力。

8.2教学内容

地点的英语表达：home,school,park,hospital,supermarke