原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《猴王出世》教案.doc
教案章节：一、故事梗概
教学目标：使学生了解《猴王出世》的故事梗概，理解故事的主题和寓意。
教学重点：故事梗概的掌握。
教学难点：故事主题和寓意的理解。
教学准备：教材、多媒体设备。
教学过程：
1.导入：通过提问方式引导学生回顾已学过的神话故事，为新课的学习营造氛围。
2.自主学习：学生自读故事梗概，理解故事内容。
3.讲解：教师讲解故事梗概，帮助学生深入理解故事主题和寓意。
4.讨论：学生分组讨论，分享对故事主题和寓意的理解。
二、词语解析
教学目标：使学生掌握故事中重点词语的含义，提高学生的词汇理解能力。
教学重点：重点词语的含义。
教学难点：词语在语境中的运用。
教学准备：教材、多媒体设备。
教学过程：
1.导入：通过提问方式引导学生回顾故事内容，为新课的学习营造氛围。
2.自主学习：学生自读故事，查找重点词语，尝试理解其含义。
3.讲解：教师讲解重点词语的含义，并结合语境展示词语的运用。
4.练习：学生运用重点词语进行造句，加深对词语含义的理解。
三、句子解析
教学目标：使学生理解故事中关键句子的含义，提高学生的句子理解能力。
教学重点：关键句子的含义。
教学难点：句子在语境中的运用。
教学准备：教材、多媒体设备。
教学过程：
1.导入：通过提问方式引导学生回顾故事内容，为新课的学习营造氛围。
2.自主学习：学生自读故事，查找关键句子，尝试理解其含义。
3.讲解：教师讲解关键句子的含义，并结合语境展示句子的运用。
4.练习：学生运用关键句子进行造句，加深对句子含义的理解。
四、课后作业
教学目标：巩固学生对故事梗概、词语和句子的理解，提高学生的语文素养。
教学重点：课后作业的完成。
教学难点：作业的独立完成。
教学准备：教材、多媒体设备。
教学过程：
1.布置作业：教师根据本节课的学习内容，布置相应的课后作业。
2.指导作业：教师为学生提供作业指导，帮助学生独立完成作业。
3.作业展示：学生互相展示作业成果，分享学习心得。
4.评价作业：教师对学生的作业进行评价，给予肯定和指导。
五、拓展活动
教学目标：激发学生对神话故事的兴趣，提高学生的综合素养。
教学重点：拓展活动的参与。
教学难点：拓展活动的组织。
教学准备：教材、多媒体设备、活动材料。
教学过程：
1.导入：通过提问方式引导学生回顾故事内容，为新课的学习营造氛围。
2.自主学习：学生自读故事，查找拓展内容，尝试理解其含义。
3.讲解：教师讲解拓展内容，帮助学生深入理解故事背景和文化内涵。
4.活动：学生参与拓展活动，如角色扮演、故事改编等，展示自己的才华。
六、教学评价
教学目标：评价学生对《猴王出世》故事的理解程度和语文技能的提高。
教学重点：学生对故事内容、词语、句子的理解和应用。
教学难点：评价学生自主学习能力和团队合作能力。
教学准备：评价表格、学生作业、观察记录。
教学过程：
1.自主评价：学生根据评价表格自我评价在学习过程中的表现。
2.同伴评价：学生之间相互评价对方的学习成果和表现。
3.教师评价：教师根据学生的课堂表现、作业完成情况和拓展活动参与度进行评价。
4.反馈：教师向学生反馈评价结果，提出改进建议。
七、教学反思
教学目标：通过教学反思，提高教师的教学效果和教学质量。
教学重点：教师对教学方法和教学内容的反思。
教学难点：教师对student-centeredteaching（学生中心教学）的实践和反思。
教学准备：教学日志、学生反馈、教学资料。
教学过程：
1.教师回顾：教师回顾本节课的教学过程和学生的学习情况。
2.问题识别：教师识别在教学过程中遇到的问题和挑战。
3.解决方案：教师探讨解决问题的策略和方法。
4.计划改进：教师根据反思结果，计划下一节课的教学改进措施。
八、教学延伸
教学目标：激发学生对神话故事和《猴王出世》相关主题的深入研究兴趣。
教学重点：学生对神话故事文化的深入理解和探究。
教学难点：学生独立研究和批判性思维能力的培养。
教学准备：研究材料、网络资源、研究指导。
教学过程：
1.研究主题发布：教师提出与《猴王出世》相关的延伸研究主题。
2.学生独立研究：学生选择研究主题，进行独立研究。
3.成果展示：学生通过PPT、报告或其他形式展示研究成果。
4.讨论与批判：学生之间进行研究成果的讨论和批判性思考。
九、家庭作业
教学目标：通过家庭作业，巩固学生在课堂上学到的知识和技能。
教学重点：学生独立完成作业的能力。
教学难点：作业的创新性和实践性。
教学准备：作业设计、指导材料。
教学过程：
1.作业布置：教师根据学生的学习情况，布置适合的家庭作业。
2.作业指导：教师向学生解释作业的要求和评分标准。
3.作业完
文档评论（0）