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部编版一年级下册教学工作计划
姓名:性别:职称:
年级:一年级学科:道德与法治数:
一、教材分析
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热
爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;2()开放性;
3()活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性
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