五年级劳动教育10.我在基地摘水果（教案）通用版.docx

五年级劳动教育10.我在基地摘水果（教案）通用版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为五年级劳动教育第十章《我在基地摘水果》。本章内容主要围绕学生在基地进行水果采摘的活动展开，通过实践活动让学生了解水果的生长过程，体验劳动的乐趣，培养学生的劳动意识和实践能力。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了水果的基本知识，如水果的种类、生长环境等。在本节课中，学生将在实践活动的基础上，进一步了解水果的生长过程，将已有知识与实践相结合，提高学生的综合运用能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.实践与探究：通过实地采摘水果的实践活动，培养学生的动手操作能力和实践探究能力，使其能够在实践中发现问题、解决问题。

2.劳动教育：通过参与劳动，培养学生的劳动意识和劳动习惯，使其能够体验劳动的乐趣，增强对劳动人民的感情。

3.环保意识：在采摘水果的过程中，教育学生爱护植物，保护生态环境，培养学生的环保意识和可持续发展的观念。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：五年级的学生在之前的学习中，已经掌握了基本的水果知识，如水果的种类、生长环境等。同时，他们也已经有一定的劳动经验，对实践活动有一定的了解和兴趣。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生好奇心强，对实践活动感兴趣，具有较强的动手操作能力和实践探究能力。他们的学习风格多样，有的喜欢直观演示，有的喜欢动手实践，有的喜欢合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在《我在基地摘水果》的实践活动中，学生可能遇到不熟悉水果生长环境、不知道如何正确采摘水果等问题。此外，他们在实践过程中可能需要注意安全问题，如避免划伤、摔倒等。针对这些困难和挑战，教师需要在教学中给予学生明确的指导和要求，确保他们能够顺利完成实践活动。

四、教学资源

1.软硬件资源：农场实践基地、水果树、采摘工具、安全装备、教学大棚等。

2.课程平台：课堂教学、实地考察、小组讨论等。

3.信息化资源：图片、视频、教学软件等。

4.教学手段：讲解、示范、实践、互动提问、小组合作等。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水果种植和采摘的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道水果是如何种植和采摘的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于水果种植和采摘的图片或视频片段，让学生初步感受水果种植和采摘的魅力或特点。

简短介绍水果种植和采摘的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.水果种植和采摘基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水果种植和采摘的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解水果种植的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍水果种植的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解水果种植的实际应用或作用。

3.水果种植和采摘案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解水果种植和采摘的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的水果种植和采摘案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解水果种植和采摘的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用水果种植和采摘解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与水果种植和采摘相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对水果种植和采摘的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调水果种植和采摘的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括水果种植和采摘的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调水果种植和采摘在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用水果种植和采摘。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于水果种植和采摘的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）水果种植和采摘相关书籍：介绍一些与水果种植和采摘相关的书籍，如《水果种植技术》、《水果采摘与保鲜》等，供学生进一步阅读和学习。

（2）水果种植和采摘网站和论坛：推荐一些关于水果种植和采摘的网站和论坛，如“中国水果种植网”、