- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年七年级地理上册2.2海陆变迁教学设计(新版)新人教版
主备人
备课成员
教材分析
本节课为人教版七年级地理上册第二单元《我们生活的地球》的第二节《海陆变迁》。本节内容主要讲述了海陆变迁的概念、原因及其实例。学生通过本节课的学习,应该能够理解海陆变迁的含义,掌握海陆变迁的主要原因,并能够举出一些实例进行分析。
本节课内容与学生的实际生活息息相关,易于引起学生的兴趣。同时,海陆变迁作为地球科学的一个重要内容,对于学生形成科学的地球观具有重要意义。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的地理核心素养,主要包括以下三个方面:
1.地理观察力:通过观察地球表面的海陆变迁现象,培养学生对地理环境变化的敏感性和观察力。
2.地理思维能力:通过分析海陆变迁的原因和实例,培养学生运用地理知识进行逻辑推理和解决问题的能力。
3.地理实践能力:通过小组讨论和课堂分享,培养学生合作交流、表达和演示的能力,提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。
重点难点及解决办法
重点:
1.海陆变迁的概念和原因。
2.能够识别和分析地球表面的海陆变迁实例。
难点:
1.理解海陆变迁的深层次原因,如地壳运动、气候变化等。
2.将海陆变迁的知识应用到实际问题中,进行分析和解决。
解决办法:
1.通过多媒体演示、地图分析等方式,生动形象地展示海陆变迁的实例,帮助学生理解概念和原因。
2.设计小组讨论和实践活动,让学生通过合作交流,深入探究海陆变迁的深层次原因。
3.提供实际案例,让学生运用所学知识进行分析和解决,提高学生的应用能力。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:教室、投影仪、计算机、打印机、地球仪、地图、教科书。
2.课程平台:学校教学管理系统、地理教学资源库。
3.信息化资源:多媒体课件、视频资料、在线地理教学网站、相关学术文章。
4.教学手段:讲授、讨论、小组合作、实践活动、地图分析、地球仪操作。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解海陆变迁的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习海陆变迁内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确海陆变迁教学目标和海陆变迁重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保海陆变迁教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习海陆变迁的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入海陆变迁学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的地球表面形态的学习内容,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对地球表面形态的掌握情况,为海陆变迁新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解海陆变迁的概念、原因及实例,结合实例帮助学生理解。
突出海陆变迁的重点,强调海陆变迁的难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕海陆变迁问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对海陆变迁知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决海陆变迁问题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与海陆变迁内容相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华:
结合海陆变迁内容,引导学生思考学科与生活的联系,培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习海陆变迁的心得和体会,增进师生之间的情感交流。
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的海陆变迁内容,强调海陆变迁重点和难点。
肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。
布置作业:
根据本节课学习的海陆变迁内容,布置适量的课后作业,巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排,确保作业质量。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《地球的演变》(地质出版社,作者:孙敬国)
-《海陆变迁的奥秘》(科学出版社,作者:李春生)
-《地表形态的塑造》(地质出版社,作者:张明辉)
这些材料将帮助学生更深入地了解海陆变迁的相关知识,提高他们的学科素养。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-学生可以利用网络资源,了解地球表面形态和海陆变迁的最
您可能关注的文档
- 通用新版千字文第7课:空谷传声(教学设计教案).docx
- 科学大象版(2024秋)三上同步教案:1.4 云量和降水量.docx
- 四川省成都市高中化学 第一章 物质结构元素周期律教案 新人教版必修2.docx
- 大单元教学2.5 三位数除以一位数(商是三位数)教学设计.docx
- 江苏地区高一年级信息技术一年教案10word1教案.docx
- 四年级下册音乐教案-5 《森林的歌声》 人音版 (五线谱).docx
- 13 小海龟画正多边形及多角星教学设计-苏科版六年级上册信息技术.docx
- 2《乡下人家》 第二课时 教学设计.docx
- 2024秋一年级语文上册 汉语拼音 8 zh ch sh r教案 新人教版.docx
- 高中地理 1.1 地理环境对区域发展的影响教案 新人教版必修3.docx
文档评论(0)