西藏初中数学中考命题规律分析 .docx

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2021-2023年西藏初中数学中考命题规律分析

目录

TOC\o1-3\h\z\u【模块一】全省整体考情分析 2

【模块二】高频题型规律总结 2

经典考查题型一:用科学记数法表示数(易) 2

经典考查题型二:整式的基本运算(易) 4

经典考查题型三:实数的运算(易) 5

经典考查题型四:平行线的性质(易) 6

经典考查题型五:全等三角形的性质与判定(中) 9

经典考查题型六:方程的应用(中) 11

经典考查题型七:解直角三角形的实际应用(中) 13

经典考查题型八:圆切线与线段求长(难) 16

经典考查题型九:二次函数综合(难) 22

2021-2023年西藏初中数学中考命题规律分析

【模块一】全省整体考情分析

模块名称

数与式

方程与不等式

函数

图形的性质

图形的变化

统计与概率

近三年中考真题考查题量

23

10

11

24

8

5

考情分析:

分析西藏近三年的中考真题可以发现,几何部分是考试的重点同时也是难点,在复习的过程中需要重点关注.

【模块二】高频题型规律总结

经典考查题型一:用科学记数法表示数(易)

NO1.题型特点

给出较大的数或远小于1的数,要求用科学记数法将该数表示出来.

NO2.解题技能

用科学记数法表示数的最终结果是的形式,具体的方法是移动小数点法,小数点移动的位数决定了的值:小数点向左移动,为正;小数点向右移动,为负.

注意:的取值范围要求是.

特殊解法:

绝对值大于1的数的表示方法

整数部分的位数减去1

绝对值小于1的数表示方法

原数中第一个非零数前0的个数的相反数

NO3.经典考题

1.(2023?西藏)2023年1月18日,国务院新闻办公室介绍了2022年知识产权相关工作情况,截至2022年底,我国发明专利有效量为421.2万件.将数据4212000用科学记数法表示为

A. B. C. D.

【解答】解:,

故选:.

2.(2022?西藏)我国神舟十三号载人飞船和航天员乘组于2022年4月16日返回地球,结束了183天的在轨飞行时间.从2003年神舟五号载人飞船上天以来,我国已有13位航天员出征太空,绕地球飞行共约2.32亿公里.将数据232000000用科学记数法表示为

A. B. C. D.

【解答】解:.

故选:.

3.(2021?西藏)2020年12月3日.中共中央政治局常务委员会召开会议,听取脱贫攻坚总结评估汇报.中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话.指出经过8年持续奋斗,我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,近1亿贫困人口实现脱贫,取得了令全世界刮目相看的重大胜利.将100000000用科学记数法表示为

A. B. C. D.

【解答】解:,

故选:.

经典考查题型二:整式的基本运算(易)

NO1.题型特点

整式的运算属于常考题,重点考查的知识点包括:整式加减,整式乘除,同底数幂的乘除运算、幂的乘方,积的乘方等.

NO2.解题技能

解决整式的运算问题,要先掌握每个知识点的运算法则,要注意符号问题.

NO3.经典考题

1.(2023?西藏)下列计算正确的是

A. B.

C. D.

【解答】解:、,故此选项符合题意;

、,故此选项不符合题意;

、,故此选项不符合题意;

、,故此选项不符合题意;

故选:.

2.(2022?西藏)下列计算正确的是

A. B.

C. D.

【解答】解:、,计算正确,符合题意;

、,计算不正确,不符合题意;

、与不是同类项,不能合并,计算不正确,不符合题意;

、与不是同类项,不能合并,计算不正确,不符合题意.故选:.

3.(2021?西藏)下列计算正确的是

A. B. C. D.

【解答】解:.,故本选项符合题意;

.与不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;

.,故本选项不合题意;

.,故本选项不合题意;故选:.

经典考查题型三:实数的运算(易)

NO1.题型特点

实数的混合运算属于必考计算题,重点考查的知识点包括:负整数指数幂、特殊角的三角函数值、开平方运算、开立方运算、零指数幂、绝对值等.

NO2.解题技能

解决实数的混合运算问题,要先掌握每个单一考查的知识点,其次需要掌握实数四则运算的运算法则,要注意符号问题.

NO3.经典考题

1.(2023?西藏)计算:.

【解答】解:原式

2.(2022?西藏)计算:.

【解答】解:原式

3.(2021?西藏)计算:.

【解答】解:原式

故答案为:3.

经典考查题型四:平行线的性质(易)

NO1.题型特点

通过平行线的性质计算角度

NO2.解题技能

掌握平

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