八年级下册古诗复习题(通用).doc

八年级下册古诗复习题(通用)

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八年级下册古诗专题复习题

陈飞整理

1、黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于荣华。——《五柳先生传》（柳宗元）

2、岂不罹凝寒，松柏有本性。—《赠从弟》（刘桢）

3、长风万里送秋雁，对此能够酣高楼。—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》（李白）

4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。—《酬天乐扬州初逢席上见赠》

5、《水调歌头》中对所有经受着分别之苦的人表示美好祝愿的句子是：希望人长久，

千里共婵娟。（苏轼）

6、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是：抽刀断

水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白）

7、诗中表达奉献的句子：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”—《己亥杂诗》（龚自珍）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”—《无题》（李商隐）

8、诗中表达积极乐观的诗句：山重水复疑无路，峰回路转又一村

10、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。—《登飞来峰》（王安石）

11、表达离愁的诗句：

“浩大离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”——《己亥杂诗》（龚自珍）

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”——《相见欢》（李煜）12、国内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》（王勃），写出诗中还能够表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是：“无为在歧路，儿女共沾巾”。

13、在所学的诗文中，反应作者同情劳感人民的疾苦的句子有：

“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”——《山坡羊潼关怀古》（张养浩）

“居庙堂之高则忧其民。”——《岳阳楼记》（范仲淹）

14、《过零丁洋》中表示作者忠心不改、正气凛然、成仁取义的句子是：人生自古谁

无死？留取丹心照汗青。（文天祥）

八年级下册古诗复习题(通用)全文共1页，当前为第1页。15、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。——《赤壁》（杜牧）

八年级下册古诗复习题(通用)全文共1页，当前为第1页。

16、《行路难》（李白）表现作者对前途充满信心的诗句是：长风破浪会有时，直挂

云帆济沧海。

17、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。——《酬天乐扬州初逢席上见赠》

18、河山破碎风飘絮，出身浮沉雨打萍。——《过零丁洋》（文天祥）

20、苏轼在《水调歌头》中会集词人对亲人的、祝愿和慰籍的词句是：“希望人

长久，千里共婵娟。”词中蕴涵人生真谛的句子是：人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，

此事古难全。

21、《山坡羊潼关怀古》（张养浩）中以动写静的句子是：山岳如聚，波涛如怒

22、《过零丁洋》中的千古名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

23、《与朱元思书》（吴均）中描绘水特别清明的诗句是：水皆缥碧，千丈见底。

24、《酬天乐扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗中，包含诗人无量心酸，显露出内心的愤懑不平的诗句是：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必然取代旧事物，这两句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。25、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

26、《过零丁洋》中，归纳地写出诗人被捕前的所有经历的诗句是：“辛苦遭到起一经，兵戈零落四周星”；写出国家和个人的境遇的诗句是：“河山破碎风飘絮，出身浮沉雨打萍”；归纳两次抗元，受到失败后的心情的诗句是：慌张滩头说慌张，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓死报国，表现诗人崇敬的爱国情怀与坚贞的民族季节的诗句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

27、《水调歌头》中，经过写明月来表达对人生美美梦想的句子是：“希望人长久，

千里共婵娟”；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”；富饶人生真谛的

诗句是：“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”

指：人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾的句子是：“不应有恨，

何事长向别时圆”。

28、《山坡羊潼关怀古》（张养浩）中，表示潼关是兵家必争之地的句子是：山岳如

八年级下册古诗复习题(通用)全文共2页，当前为第2页。聚，波涛如怒，河山表里潼关路；文中写人驻瞭望、感想横生句子是：望西都，意

八年级下册古诗复习题(通用)全文共2页，当前为第2页。

疑心；曲中的要旨句是：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”

29、《饮酒》（陶渊明）中写出头对美景而神往的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还；

诗中表现作者爱菊的诗句是：采菊东篱下，安闲见南山；表示诗人决意摆脱人间的

搅乱，过安适寂静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

30、《行路难》中，表现诗人的政治出路遭拥堵的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太

行雪满山；暗用典故的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；表达诗人终将

冲出愁闷，相信自己的理想理