2024年学前班音乐下册教学计划汇总六篇.docx

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2024年学前班音乐下册教学计划汇总六篇

一、指导思想：学前教化的任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教化，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一代新人打好基础.学前班的音乐教学作为提高幼儿素养的重要学科，是对幼儿进行美育的...下面是我收集整理的学前班音乐下册教学安排汇总六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一学前班音乐下册教学安排

一、指导思想：

学前教化的任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教化，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一代新人打好基础.学前班的音乐教学作为提高幼儿素养的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段

二、学情分析：

我班共有幼儿50名，人比较多。学前班的孩子小，限制自己行为的实力还不是很好，具有好动不好静，留意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意留意占优势的特点.

三、教学内容分析：

学前班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素养的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐嬉戏、音乐观赏、歌表演等.

四、教学目标：

通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展：

1.使幼儿体验音乐学习的欢乐，培育音乐学习的爱好.

2.发展幼儿的情感、美感，发展幼儿的基本音乐实力.

3.发展幼儿的感知觉.

4.能独立的，有表情的唱歌.

5.音乐活动中幼儿的参加、探究、表演、动手实践，使他们有机会独创.

6.音乐教化对于幼儿的合作精神、人际交往实力具有主动的作用.

7.培育幼儿节奏感.

五、教学措施：

1.依据幼儿年龄特点，我安排在音乐教学中运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动“的形式来充分调动幼儿对音乐学习的主动性.

2.充分利用现代教学手段进行教学.

3.主动参与到幼儿学习音乐的活动中去.

六、安排进度

1、歌曲:《小燕子》、《我的小鼓》、《红太阳》《西游记》《数鸭子》《三轮车》《两只老虎》、《数鸭子》、《小红帽》、《小指头》、《我是一只大灰狼》、《心爱的小马车》、《鲁冰花》、《粉刷匠》

2、儿歌:《小姑娘》、《公鸡叫》、《大白鹅》、《小鲤鱼》、《小广播》、《两个门洞》《小马奔跑》、《小鸽子》、《小蝌蚪》、《小鸡》、《小气球》、《西瓜》

篇二学前班音乐下册教学安排

一、状况分析：

篇三学前班音乐下册教学安排

一、学生状况分析：

学前班的学生年龄偏小，在限制自己行为的实力方面还不是特别好，具有好动不好静，留意力易转移，抽象思维还未完全起步。音准、节奏方面须要时间训练。

二、教学目标：

①、驾驭音乐基础学问(节奏，歌词的认读)。

②、使学生体验学习音乐的欢乐，培育学生学习音乐的爱好。

③、发展学生的情感、美感、和基本音乐实力。

④、在学习歌曲过程中，理解歌曲中所表达的内容。

三、重点与难点：

①、在歌颂中，把握节奏，音准。并用自然，童真的声音进行演唱。

②、音乐活动中让学生主动参加、探究、表演、动手实践、使他们有机会创编。

四、教学措施：

依据学生年龄特点，我安排在音乐教学中运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动学生对音乐学习的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。培育学生的团结协作实力及创新实力，用轻松的课堂形式让学生宠爱音乐课。在上课过程中刚好表扬、赞许、记成果，以提高学生主动进取、主动向上的荣誉感。

篇四音乐教学安排

一、本学期教学目标：

1、喜爱歌颂，体验在歌颂活动中的欢乐，并与他人合作演唱。

2、学会一些基本的歌颂技能，能够正确的咬字，吐字和呼吸；能较自然地运用声音表情和身体动作表情；能够在集体歌颂活动中