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习作一：我的心爱之物（第一课时）
回顾文本——唤起回忆每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？
习作一：我的心爱之物审阅题目——寻找题眼
我的心爱之物我之物学习用品玩具、宠物书籍植物我的心爱之物外形由来相处物动物植物静物
明确对象——确立题目想一想：题目是文章的眼睛。写心爱之物时想命个什么题目？主题命题突出中心以物为题简洁明了拟人手法亲切自然
明确对象-叙述视角明确对象——叙述视角想一想：题目与视角紧密相连。习作时，选择哪个视角来写？第三人称喜爱融入字里行间第二人称直接抒发喜爱之情第一人称视角独特写出精彩
仔细观察植物、动物文具、玩具视觉味觉嗅觉外形颜色滋味外形结构功能玩法
从外到内从上到下仔细观察想一想：怎样把心爱之物的来历写清楚呢？从整体到局部
长辈来历清楚父母朋友仔细观察想一想：怎样把心爱之物的来历写清楚呢？
明确对象-倾听事例明确对象——倾听事例记得有一次周末，我们一起去图书馆，碰巧遇到一个大哥哥在那儿讲解如何下围棋，你一下被吸引过去了。从那开始，你就与围棋结下了不解之缘。于是妈妈选择了围棋作为礼物送给你。因为你生性好动，而围棋则需沉着冷静，通观全局，在一招一式间磨练自己的耐力和专注力，同时也帮助你养成严谨的思维习惯。而且在屡次的晋级比赛中，还教会了你如何面对失败，调整情绪。希望你的围棋之路越走越远，习惯品行越来越好！听一听：妈妈说来历——伟子乐妈妈
写一写：你的心爱之物什么样子？它是怎么来的？语言表达-生动形象语言表达——生动形象
来历清楚开怀大笑明白道理解除烦恼仔细观察叙事传情说一说：你和心爱之物之间一定发生过很多的事情，哪一件你最难忘，最能表现你对它的喜爱之情？
语言表达-生动形象语言表达——生动形象写一写：通过语言文字让读者感受到“我”的喜爱之情。修辞手法比喻拟人借助人物语言动作神态心理
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