小学见习报告格式.pptx

小学见习报告格式

目录

引言

见习学校基本情况

见习期间工作内容

见习期间收获与成长

见习中遇到的问题及解决方案

对未来工作的展望与建议

引言

01

通过实地参观和观察，了解小学教育教学的实际情况，加深对小学教育工作的认识和理解，为今后的学习和工作打下基础。

简要介绍见习学校的基本情况，如学校类型、办学理念、师资力量、学生情况等，以及见习期间的教育教学活动安排。

01

见习时间

具体说明见习的起止时间，以及在此期间参与的主要活动。

02

见习内容

详细阐述在见习期间所观察的小学教育教学活动，包括课堂教学、课外活动、学校管理等方面的内容。

03

见习感受

简要概括在见习过程中的感受和体会，以及对小学教育教学工作的认识和思考。

见习学校基本情况

02

学校名称：XX小学

学校位置：位于XX市XX区XX路XX号，交通便利，周边环境优美。

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学校占地面积XX平方米，拥有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等完备的教学设施。

学校规模

学校共设有XX个教学班，每个年级设有XX个平行班，班级人数控制在XX人以内，实行小班化教学。

班级设置

学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师占比XX%，具有硕士及以上学历的教师占比XX%。教师们教学经验丰富，教育理念先进，注重培养学生的创新能力和实践能力。

师资力量

学校配备了先进的教学设备和完善的教学资源，如多媒体教室、计算机房、科学实验室、音乐室、美术室等。此外，学校还拥有丰富的图书资源和体育器材，为学生的全面发展提供了有力保障。

教学设施

见习期间工作内容

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02

03

详细记录所听课程的科目、主题及授课老师。

听课科目及主题

简要概括授课老师的教学内容和采用的教学方法。

授课内容与方式

重点阐述个人对授课内容的理解、感悟以及收获，可结合具体例子进行说明。

听课心得

参与的教学活动类型

列举所参与的教学活动，如课堂讨论、小组合作、实验操作等。

活动中承担的角色与任务

说明自己在各项教学活动中的具体职责和所承担的任务。

活动中的表现与收获

分析自己在各项教学活动中的表现，总结取得的成果和收获的经验教训。

与指导老师交流情况

描述与指导老师的沟通情况，包括交流频率、交流内容以及得到的指导和帮助。

见习期间收获与成长

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通过观摩和参与课堂教学，深入了解了小学语文、数学等学科的教学内容和教学方法，对学科知识体系有了更全面的认识。

学科知识掌握

在指导老师的帮助下，不断磨练教学基本功，如板书设计、课件制作、课堂管理等，教学技能得到了显著提升。

教学技能提高

通过观察学生行为和与学生交流，逐渐掌握了学生心理特点和认知规律，为后续的教学工作打下了坚实基础。

学生心理了解

实践与创新并重

意识到传统教学方法的局限性，开始探索将实践教学和创新教育融入日常教学，以培养学生的实践能力和创新精神。

以学生为中心

深刻认识到教育的最终目的是促进学生的全面发展，因此在教学中应始终以学生为中心，关注学生的需求和兴趣。

德育为先

领悟到德育在小学教育中的重要地位，注重在日常教学中渗透德育教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

学会了与同事沟通交流、分享经验和资源，共同完成教学任务，提高了团队协作能力。

与同事协作

与家长沟通

与学生互动

掌握了与家长有效沟通的技巧和方法，能够及时反馈学生学习情况，赢得了家长的信任和支持。

通过组织丰富多彩的课外活动和兴趣小组，增进了与学生之间的感情交流，建立了良好的师生关系。

03

02

01

见习中遇到的问题及解决方案

05

小学生活泼好动，课堂纪律难以维持，影响教学效果。

纪律管理

传统教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣和积极性。

教学方法

与家长的沟通不畅，难以及时了解学生的家庭背景和特点。

家校沟通

小学生正处于身心发展阶段，自控能力较弱，容易产生行为问题。

学生特点

传统教学理念注重知识传授，忽视学生的主体性和个性差异。

教学理念

家长对教育的重视程度不同，部分家长缺乏与学校的合作意识。

家校合作

加强纪律管理

制定明确的课堂纪律要求，采用奖励与惩罚相结合的方式，引导学生养成良好的行为习惯。经过实施，课堂纪律得到显著改善。

创新教学方法

采用多媒体教学、情境模拟等现代教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。实施后，学生参与度提高，教学效果显著。

加强家校沟通

定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，了解学生的家庭背景和特点。同时，建立家校互动平台，方便家长随时了解学生的学习情况。经过努力，家校合作更加紧密，对学生的教育更加有针对性。

对未来工作的展望与建议

06

03

积极参与教育改革

关注教育改革的动态和趋势，积极参与学校和教育部门的各项改革工作，为推动小学教育的发展贡献自己的力量。

01

深入教育教学实践

通过不断学习和实践，提高自身教育教学