2024四年级数学上册二繁忙的工地__线和角信息窗2角的测量画法及角的分类第1课时教案青岛版六三制.docxVIP

信息窗2角的测量、画法及角的分类

第1课时

教学目标：

1、相识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度数，会用量角器量角。通过一些操作活动，培育学生的动手操作实力。通过联系生活，使学生理解量角的意义。

2、通过视察、操作学习活动，形成度量角的技能，同时使学生经验和体验学问的形成过程。

3、在学习过程中，感受数学与生活亲密联系，激发学生学习数学的爱好。

教学重点：

相识量角器，会用量角器量角

教学难点：

相识量角器，会用量角器量角

教具打算：

教学媒体及教具打算 量角器、尺或三角板

教学过程：

一、创设情境，引入课题。

出示信息窗2热火朝天的工地，从中你会发觉什么？