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《标题和文本框的制作》说课稿

一、学材分析

《标题和文本框的制作》是河南电子音像出版社七年级下册第一章第五节课

的教学内容，时间为1个课时。本课题主要让学生能熟练使用艺术字插入和编辑

方法，文本框插入，修饰美化和编辑排版的方法，这是本章的一个重点。学生通

过对艺术字和文本框的插入与设置，归纳、延伸出艺术字和文本框的作用，学会

利用它们创作一些简单的贺卡、请柬等作品，为今后学习打下基础。在本章学习

过程中，都占有十分重要的地位。

二、学情分析

本节课的教学对象是七年级学生，学生已对word的基础知识及操作有所掌

握，具备了生日贺卡制作的基础。为了更好的让学生掌握这部分内容，我运用了

电子教室和自制的贺卡模板来辅助教学。为了能充分调动学生积极性，我讲课主

要围绕如何制作《生日贺卡》为内容，采用任务驱动、自主探究和合作学习为主

要教学方法来开展教学。通过综合运用word知识制作相关作品，最终让学生掌

握“艺术字”及“文本框”的使用。

三、学习目标

（1）能够合理选择艺术字样式，熟练插入艺术字的操作，适当创设场景，

培养学生浓厚的学习兴趣。

（2）能灵活运用艺术字与正文的各种围绕方式，修饰美化文字，在做中提

精

选

学升鉴赏能力，培养欣赏美的艺术素养。

习

资

料

欢（3）了解艺术字工具栏的使用，能够简单修改艺术字。

迎

下

载（4）能列出文本框，知道文本框的作用。

（5）会熟练地在文档中插入文本框，并向文本框中输入文字，在运用中，

多思考，多交流，培养团体合作意识，培养分析问题，处理问题的能力。

（6）能发挥自我创新意识，有效使用绘图工具栏设置文本框的格式，如大

小、填充颜色、行距、字体、方向、阴影等操作，在练中提升自我总结的能力。

四、学习重难点

学习重点：艺术字的设置方法，文本框的设置方法。

学习难点：如何艺术字和文本框在贺卡中的位置。

精选名师优秀名师第1页，共5页

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五、学习方法

针对学校使用导学法教学模式，学生已按水平差异分小组，因此，我这节课

也采用以下教学方法：

学法：主要采用自主学习、主动探究、尝试操作、分组合作、巩固练习等策

略。

六、学习资源

（1）信息技术教材七年级下册；

（2）教学环境：多媒体网络教室；

（3）资源准备：学生机：Office2003,个人作品，素材库（生日贺卡模板）；

教